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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Wie argumentiere ich richtig? - Argumentation: Funktion und Merkmale - Die Argumentation in der Erörterung (Aufbau einer einfachen Erörterung) - Hilfreiche Formulierungen für Überleitungen und das Aufzeigen von Zusammenhängen (anhand eines Beispiels)
Wie argumentiere ich richtig? - Argumentation: Funktion und Merkmale - Die Argumentation in der Erörterung (Aufbau einer einfachen Erörterung) - Hilfreiche Formulierungen für Überleitungen und das Aufzeigen von Zusammenhängen (anhand eines Beispiels)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
Konjunktiv II
integrative Stunde zu Reiseliteratur und Konjunktiv II.
integrative Stunde zu Reiseliteratur und Konjunktiv II.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
34 KB
Jugendbuch
Lesetagebuch zu "Das Haus der Krokodile" von Helmut Ballot; 14 Aufgaben
Lesetagebuch zu "Das Haus der Krokodile" von Helmut Ballot; 14 Aufgaben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Ballade
Lehrprobe Eine erste Hinführung zur Ballade "Erlkönig"
Lehrprobe Eine erste Hinführung zur Ballade "Erlkönig"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,31 MB
Kurzprosa
Lehrprobe Charakterisierung eines Werbestars Kurzgeschichte "Blitzlicht" von Wolfram Ecke
Lehrprobe Charakterisierung eines Werbestars Kurzgeschichte "Blitzlicht" von Wolfram Ecke
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
488 KB
Lehrprobe Satzarten (Frage-, Aufforderungs-, Ausrufe- und Aussagesatz) richtig intonieren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Es handelt sich um einen Entwurf zu einem UB durch den Fachleiter. Thema der Reihe: Gliedsätze. Thema der Stunde:Gliedsätze (Einführung): Mit Satzgefügen beschreiben und erklären.
Es handelt sich um einen Entwurf zu einem UB durch den Fachleiter. Thema der Reihe: Gliedsätze. Thema der Stunde:Gliedsätze (Einführung): Mit Satzgefügen beschreiben und erklären.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
106 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Jugendbuch „Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake“von Louis Sachar. Das Thema der Unterrichtsstunde: „Willkommen in Camp Green Lake“ – Bootcamps in den USA.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Jugendbuch „Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake“von Louis Sachar. Das Thema der Unterrichtsstunde: „Willkommen in Camp Green Lake“ – Bootcamps in den USA.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Beschreibung, Stilkunde
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik des Werkes und lässt die Schüler die verschiednenen Formen der Figurenrede erarbeiten.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik des Werkes und lässt die Schüler die verschiednenen Formen der Figurenrede erarbeiten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung, Beschreibung, Erzählerische Mittel
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang übt die Charakterisierung nochmals vertiefend.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang übt die Charakterisierung nochmals vertiefend.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
183 KB
Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Personenbeschreibung, Beschreibung
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
201 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung, Erzählerische Mittel
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen 5. UB zum Jugendbuch "Herr der Fliegen" in einer 7. Klasse. Die SuS sollten erkennen, dass der Schweinskopf nur ein Symbol für das Böse im Inneren der Jungen ist. Methode- heißer Stuhl. Hat sehr gut funktioniert!
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen 5. UB zum Jugendbuch "Herr der Fliegen" in einer 7. Klasse. Die SuS sollten erkennen, dass der Schweinskopf nur ein Symbol für das Böse im Inneren der Jungen ist. Methode- heißer Stuhl. Hat sehr gut funktioniert!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Jugendbuch
Textverständnis Myron Levoy: Der gelbe Vogel
Textverständnis Myron Levoy: Der gelbe Vogel
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
Demonstrativpronomen, Verb: ( Aktiv, Passiv), Zeitstufen: ( Partizip, Präsens)
Überblick über die einzelnen Wortarten und ihre genauere Beschreibung- Grundwissen und Wiederholung
Überblick über die einzelnen Wortarten und ihre genauere Beschreibung- Grundwissen und Wiederholung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,60 MB
Gedicht
Lehrprobe Der Verkäufer und der Elch (Franz Hohler)
Lehrprobe Der Verkäufer und der Elch (Franz Hohler)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
51 KB
Sachtexte
Arbeit am Sachtext: Das Textäußere beschreiben
Arbeit am Sachtext: Das Textäußere beschreiben
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
35 KB
einfache Experimente durchführen, vorführen (Partnervortrag) und beschreiben (ausformulierte Anleitung schreiben.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
78 KB
Lehrprobe Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
123 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: "Erlkönig-Ballade", Schüler sollen in Gruppenarbeit die Ballade "verbildchen" oder/und vertonen
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch