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Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Textzusammenfassung
Lernkontrolle: Gelenkte Textanalyse - Lyrik Gedicht analysieren und interpretieren Schematischer Ablauf, kann für verschiedene Gedichte verwendet werden. Habe es für "Luftveränderung" von Tucholsky und "Wälder schweigen" von Kästner verwendet.
Lernkontrolle: Gelenkte Textanalyse - Lyrik Gedicht analysieren und interpretieren Schematischer Ablauf, kann für verschiedene Gedichte verwendet werden. Habe es für "Luftveränderung" von Tucholsky und "Wälder schweigen" von Kästner verwendet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Diskussion, Formen, Beschreibung
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
552 KB
Personenbeschreibung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Beschreibung, Substantivierung
zweiteilige Klassenarbeit: a) Rechtschreibung: Groß-u. Kleinschreibung Nominalisierung (Nomensignale im Text bestimmen etc.) b) Berschreibung - Personenbeschreibung (Mein Großvater Franz Branntwein) - vorgegebenen Text überarbeiten
zweiteilige Klassenarbeit: a) Rechtschreibung: Groß-u. Kleinschreibung Nominalisierung (Nomensignale im Text bestimmen etc.) b) Berschreibung - Personenbeschreibung (Mein Großvater Franz Branntwein) - vorgegebenen Text überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählerische Mittel, Schilderung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Beschreibung
Bewertungsbogen für Erwachsene
Bewertungsbogen für Erwachsene
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Beschreibung
Der Bewertungsbogen für Mitschüler
Der Bewertungsbogen für Mitschüler
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Wie erstelle ich das Inhaltsverzeichnis
Wie erstelle ich das Inhaltsverzeichnis
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Themenübersicht
Themenübersicht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Schilderung
Lehrprobe Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen
Lehrprobe Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
121 KB
Jugendbuch, Buchvorstellung, Diskussion, Kurzprosa, Beschreibung, Erzählkern
Karbat
Karbat
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Kurzprosa, Beschreibung, Personenbeschreibung
Lehrprobe Abschlussstunde der Reihe Kurzgeschichte mit „Vergänglichkeit“ – Analyse und Interpretation von Susanne Kilians Kurzgeschichte („Nie mehr“).
Lehrprobe Abschlussstunde der Reihe Kurzgeschichte mit „Vergänglichkeit“ – Analyse und Interpretation von Susanne Kilians Kurzgeschichte („Nie mehr“).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Beschreibung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Beschreibung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch