Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Enzyme als Katalysatoren, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Anhand eines kurzen Textes sollen die Schüler/innen charakteristische Eigenschaften von Enzymen herausfinden
Anhand eines kurzen Textes sollen die Schüler/innen charakteristische Eigenschaften von Enzymen herausfinden
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Eigenschaften eines Biokatalysators und Hemmungen von Enzymen
Eigenschaften eines Biokatalysators und Hemmungen von Enzymen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleitfilamenttheorie, Muskel
Lehrprobe Durchführung eines Experiments zur Identifizierung des Energielieferanten für die Muskelkontraktion und Vervollständigung der Gleitfilamenttheorie der Muskelkontraktion.
, Gleitfilamenttheorie, Muskel
Lehrprobe Durchführung eines Experiments zur Identifizierung des Energielieferanten für die Muskelkontraktion und Vervollständigung der Gleitfilamenttheorie der Muskelkontraktion.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
782 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gentechnik, Insulin, Plasmid, Rekombination, Schneiden, Transformation
, Gentechnik, Insulin, Plasmid, Rekombination, Schneiden, Transformation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,74 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Enzymatik, Enzyme, Enzymhemmung, Nowitschok
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Gruppen als wissenschaftliche Berater der Polizei Hinweise zur Vergiftung von Alexei Nawalny, beantworten Fragen zur Enzymatischen Hemmung und müssen diese anschließend in eigenen Worten diese der Polizei erläutern
, Enzymatik, Enzyme, Enzymhemmung, Nowitschok
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Gruppen als wissenschaftliche Berater der Polizei Hinweise zur Vergiftung von Alexei Nawalny, beantworten Fragen zur Enzymatischen Hemmung und müssen diese anschließend in eigenen Worten diese der Polizei erläutern
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
547 KB
Arbeitszeit: 90 min
, ADP, ATP, Energetische Kopplung, Enzymatik, Hemmung, Kompetitive Hemmung, Sulfanilamid
Die Klausur behandelt die kompetitive Hemmung von Enzymatischen Reaktionen anhand des Beispiels Sulfanilamid und die energetische Kopplung durch ATP.
, ADP, ATP, Energetische Kopplung, Enzymatik, Hemmung, Kompetitive Hemmung, Sulfanilamid
Die Klausur behandelt die kompetitive Hemmung von Enzymatischen Reaktionen anhand des Beispiels Sulfanilamid und die energetische Kopplung durch ATP.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
192 KB
Enzyme, Struktur, Substratspezifität, Wirkungsspezifität
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
665 KB
Enzymatik, Lactase, Lactose
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Biologie. Bemängelt wurde die zu kurze Reihenplanung (detalierter und die Kompetenzen fehlen), Differenzierung nach unten (man hätte für die Wartezeit Aufgaben stellen sollen). Fehlende Bild: Schlüssel-Schloß
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Biologie. Bemängelt wurde die zu kurze Reihenplanung (detalierter und die Kompetenzen fehlen), Differenzierung nach unten (man hätte für die Wartezeit Aufgaben stellen sollen). Fehlende Bild: Schlüssel-Schloß
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Enzymaktivität, Enzyme, Katalysator
, Enzymaktivität, Enzyme, Katalysator
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Acetylierung, Genregulation
Lehrprobe Erarbeitung der Bedeutung der Acetylierung der Chromatinstruktur als Behandlungschance der Krebsart „Mycosis fungoides“ mit Hilfe eines Legebildes“
Lehrprobe Erarbeitung der Bedeutung der Acetylierung der Chromatinstruktur als Behandlungschance der Krebsart „Mycosis fungoides“ mit Hilfe eines Legebildes“
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Enyzme, Enzymatik, Klausur
Inhalte sind die Eigenschaften von Enzymen, ihre Einteilung in Funktionsklassen sowie die Erklärung enzymatischen Prozessen durch Versuche
, Enyzme, Enzymatik, Klausur
Inhalte sind die Eigenschaften von Enzymen, ihre Einteilung in Funktionsklassen sowie die Erklärung enzymatischen Prozessen durch Versuche
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
250 KB
Replikation
Ablauf der Replikation
Ablauf der Replikation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,19 MB
Methode: Experiment
, Enzyme Katalase Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe
, Enzyme Katalase Temperaturabhängigkeit
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
78 KB
Methode: Experiment
, Enzymatik, Experiment, Laktase, Laktose, laktosefrei
Die SuS lernen am Beispiel der Laktase ein Enzym und seine Wirkungsweise kennen.
, Enzymatik, Experiment, Laktase, Laktose, laktosefrei
Die SuS lernen am Beispiel der Laktase ein Enzym und seine Wirkungsweise kennen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
358 KB
Methode: Legemodell - Arbeitszeit: 45 min
, Enzymatik, Laktose, Laktoseintoleranz
Lehrprobe Es war mein erster UB in Bio, in der 11. Klasse. Ich habe die Laktoseintoleranz zum Thema Enzymatik zum Übergang zu Sport und Bewegung behandelt. Es stellt einen kleinen Exkurs dar.
, Enzymatik, Laktose, Laktoseintoleranz
Lehrprobe Es war mein erster UB in Bio, in der 11. Klasse. Ich habe die Laktoseintoleranz zum Thema Enzymatik zum Übergang zu Sport und Bewegung behandelt. Es stellt einen kleinen Exkurs dar.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
Enzyme, Substratspezifisch, wirkungsspezifisch
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Aktivierungsenergie, Biokatalysatoren, Enzyme
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
775 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Antibiotikaresistenz, Mutation, Proteinbiosynthee, Replikation, Telomer, Telomerase, Werner-Syndrom
Die Schüler verstehen das Endreplikationsproblem als Ursache für den Alterungsprozess und erläutern das Werner-Syndrom als Modellbeweis für die Alterungstheorie. Die Schüle verstehen Mutationen als Ursache f von Antibiotikaresistenzen.
, Antibiotikaresistenz, Mutation, Proteinbiosynthee, Replikation, Telomer, Telomerase, Werner-Syndrom
Die Schüler verstehen das Endreplikationsproblem als Ursache für den Alterungsprozess und erläutern das Werner-Syndrom als Modellbeweis für die Alterungstheorie. Die Schüle verstehen Mutationen als Ursache f von Antibiotikaresistenzen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
7,25 MB
Methode: Unterrichtsentwurf zum Thema Substratkonzentrationsabhängigkeit von Enzymen - Arbeitszeit: 45 min
, Enzym, Lactase, Laktasa, Substratkonzentration, Substratkonzentrationsabhängigkeit
Lehrprobe Bitte beachten: In den Diagramm zur Abhängigkeit ist der Zeitfaktor nicht berücksichtigt (was fachlich zu ergänzen ist)
, Enzym, Lactase, Laktasa, Substratkonzentration, Substratkonzentrationsabhängigkeit
Lehrprobe Bitte beachten: In den Diagramm zur Abhängigkeit ist der Zeitfaktor nicht berücksichtigt (was fachlich zu ergänzen ist)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
287 KB
Methode: ph-Wert Abhängigkeit von Enzymen - Arbeitszeit: 45 min
, Amylase, Enzyme, ph-Wert, Verdauung
die Schüler lernen durch Material den Einfluss des ph Werts auf die Enzymaktivität
, Amylase, Enzyme, ph-Wert, Verdauung
die Schüler lernen durch Material den Einfluss des ph Werts auf die Enzymaktivität
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie