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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Rhetorische Mittel
Unterrichtsstunde als Vorbereitung eines UBs Text: Gedicht: „Der Bauer“ - Gottfried August Bürger inkl. Folien der PPT
Unterrichtsstunde als Vorbereitung eines UBs Text: Gedicht: „Der Bauer“ - Gottfried August Bürger inkl. Folien der PPT
Wir denken über Freiheit nach Freiheit Jugend Freiheit Jugend Multikulti Lehrprobe Deutsch 10 Hessen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Hessen
106 KB
Freiheit Jugend, Freiheit Jugend Multikulti
Lehrprobe Wir denken über Freiheit nach
Lehrprobe Wir denken über Freiheit nach
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
585 KB
Hauptaufgabe:
* Analyse einer Printwerbung eines Bio-Burgers
Außerdem:
* Stereotypen in der Werbung
* Stilmittel
Bewertungsbogen ist angehängt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Klausur zum Roman Drachenläufer, Schwerpunkt Kontext, Inhaltserschließung, Leitmotiv, Sprachanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lyrik, poetische Texte, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Rhetorische Mittel
Klassenarbeit, auch zur Übung von analytischen Vorgängen möglich, Erwartungshorizont anbei, Lyrik neue Subjektivität, Ulla Hahn
Klassenarbeit, auch zur Übung von analytischen Vorgängen möglich, Erwartungshorizont anbei, Lyrik neue Subjektivität, Ulla Hahn
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Rhetorische Mittel
Zuordnung von Rhetorischen Figuren
Zuordnung von Rhetorischen Figuren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Lehrprobe Buddenbrooks - Schulz von Thun
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Lyrik
Lehrprobe Liebeslyrik, Ulla Hahn, Mit haut und Haar, 10. Kl
Lehrprobe Liebeslyrik, Ulla Hahn, Mit haut und Haar, 10. Kl
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Gedichte
Lernzielkontrolle zu Stadgedichten (Auszug aus "Schwarz zu blau" und rhethorische Mittel)
Lernzielkontrolle zu Stadgedichten (Auszug aus "Schwarz zu blau" und rhethorische Mittel)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
Lyrik, Textanalyse, Textarbeit, Präsentieren und Bewerten, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der EF zum Thema politische Lyrik anhand des Gedichts "ins lesebuch für die oberstufe" von Hans Magnus Enzensberger. Wurde als gelungen bewertet, die Sicherung wurde allerdings kritisiert.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der EF zum Thema politische Lyrik anhand des Gedichts "ins lesebuch für die oberstufe" von Hans Magnus Enzensberger. Wurde als gelungen bewertet, die Sicherung wurde allerdings kritisiert.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Lyrik
Gedichtanalyse: Alfred Liechtenstein: Die Stadt / Großstadtlyrik / Sprachliche Mittel
Gedichtanalyse: Alfred Liechtenstein: Die Stadt / Großstadtlyrik / Sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
poetische Texte, Lyrik
Lehrprobe Leerstelle füllen im Rahmen eines Poetry Slams. Schriftliche Arbeit zum 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Lehrprobe Leerstelle füllen im Rahmen eines Poetry Slams. Schriftliche Arbeit zum 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
20 KB
Gliederung des Textes, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,79 MB
Lehrprobe Als gut befundene Lehrprobe zum Thema "Wer ist schuld am Tod Alfred Ills?" (Besuch der alten Dame, Dürrenmatt)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Lyrik
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Themenreihe Lyrik in der EF. UB-Thema: Romantik, Eichendorffs Mondnacht, Gedichtanalyse
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Themenreihe Lyrik in der EF. UB-Thema: Romantik, Eichendorffs Mondnacht, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
Lyrik, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Kommentar, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Aufbau einer Textanalyse, Sachtextanalyse, Stilmittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
Präsentieren und Bewerten
ein praktischer Bewertungsbogen für Referate, der den Schülern die Notengebung transparent machen soll
ein praktischer Bewertungsbogen für Referate, der den Schülern die Notengebung transparent machen soll
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Sprachliche Mittel
Lernzielkontrolle zu den wichtigsten sprachlichen Mitteln: Ironie, Übertreibung, Metapher, Personifikation, Vergleich (für leistungsschwächere Klassen)
Lernzielkontrolle zu den wichtigsten sprachlichen Mitteln: Ironie, Übertreibung, Metapher, Personifikation, Vergleich (für leistungsschwächere Klassen)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie