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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
72 KB
Notenlehre
Kurze Lernzielkontrollen zum Notenlesen und -schreiben
Kurze Lernzielkontrollen zum Notenlesen und -schreiben
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
308 KB
Notenwerte, Pausen, Rhythmus, Taktarten
UB in einer 5. Klasse zum Thema Auftakt. Handlungsorientierte Heranführung über Singen und Bewegen. Anschließendes Notenpuzzle, bei dem die S textierte Notenbaukästen so kombinieren müssen, dass Schlusstakt und Auftakt einen ganzen Takt ergeben.
UB in einer 5. Klasse zum Thema Auftakt. Handlungsorientierte Heranführung über Singen und Bewegen. Anschließendes Notenpuzzle, bei dem die S textierte Notenbaukästen so kombinieren müssen, dass Schlusstakt und Auftakt einen ganzen Takt ergeben.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Violinschlüssel
Allgemeine Begriffe zum Thema Musik
Allgemeine Begriffe zum Thema Musik
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Notenwerte
Violinschlüssel
Violinschlüssel
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Geräusche, Klangfarbe, Berühmte Werke
Karneval der Tiere- Die SuS sollen zunächst Bewegungen zu den Hörbeispielen machen und anschließend ihre Bewegungen Tieren zuordnen. Weiterhin wird über Musik und ihre instrumentale Umsetzung gesprochen.
Karneval der Tiere- Die SuS sollen zunächst Bewegungen zu den Hörbeispielen machen und anschließend ihre Bewegungen Tieren zuordnen. Weiterhin wird über Musik und ihre instrumentale Umsetzung gesprochen.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
97 KB
Instrumente, Instrumentenkunde, Oboe
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
172 KB
Geige, Instrumente, Instrumentenkunde
Musik Kl. 5, Grundschule, Bremen
54 KB
Polarisierende Filmmusik
Arbeitsblatt zu einer neutralen Filmszene, die unterschiedlich polarisiert wurde durch Musik. Die Schüler sollen erkennen, wie Musik die Stimmung bestimmt.
Arbeitsblatt zu einer neutralen Filmszene, die unterschiedlich polarisiert wurde durch Musik. Die Schüler sollen erkennen, wie Musik die Stimmung bestimmt.
Musik Kl. 5, Grundschule, Bremen
46 KB
Filmmusik, Mickey-Mousing
Begleitblatt, wenn der Klasse anhand von Comic-Filmen und ev. ersten Filmen die Bedeutung bzw. Möglichkeiten der Musik im Film nahegelegt werden sollen.
Begleitblatt, wenn der Klasse anhand von Comic-Filmen und ev. ersten Filmen die Bedeutung bzw. Möglichkeiten der Musik im Film nahegelegt werden sollen.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Emotionalität, Helme Heine, König Hupf, Perspektivenübernahme, Soziabilität, Verklanglichung
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bewertete Stunde im Förderbereich Soziabilität - emotionale Perspektivenübernahme anhand einer literarischen Figur.
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bewertete Stunde im Förderbereich Soziabilität - emotionale Perspektivenübernahme anhand einer literarischen Figur.
Musik Kl. 5, Realschule, Hessen
43 KB
Tüchertanz, Vivaldi
Lehrprobe
Lehrprobe
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Notenschrift
Töne mit Vorzeichen
Töne mit Vorzeichen
Musik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Liederarbeitung, Zwei kleine Wölfe
Durchgeführte Unterrichtsstunde im Rahmen des Eingangsundperspektivgesprächs zu Beginn des Referendariats
Durchgeführte Unterrichtsstunde im Rahmen des Eingangsundperspektivgesprächs zu Beginn des Referendariats
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
265 KB
Abzählreime ergänzen
Arbeitsblatt zum Thema Abzählreime als Vorübung zum Arbeitsblatt Musikalische Abzählreime
Arbeitsblatt zum Thema Abzählreime als Vorübung zum Arbeitsblatt Musikalische Abzählreime
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Tafelkarten
Ergänzendes Unterrichtsmaterial als Anhang zu den Arbetisblättern Abzählreime
Ergänzendes Unterrichtsmaterial als Anhang zu den Arbetisblättern Abzählreime
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
119 KB
Tippkarten
Tippkarten als Arbeitshilfe zum Arbetisblatt Abzählreime
Tippkarten als Arbeitshilfe zum Arbetisblatt Abzählreime
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
182 KB
Abzählreime
Abzählreime zum Erfassen von Notenlängen im Rahmen einer Partnerarbeit (anschließende Präsentation vor der Klasse)
Abzählreime zum Erfassen von Notenlängen im Rahmen einer Partnerarbeit (anschließende Präsentation vor der Klasse)
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Johannes Brahms, Konzentration, Ungarischer Tanz Nr. 5
Ein Mitspiel-Rhythmus zum Werk Ungarischer Tanz Nr. 5 wird erweitert. Einbettung in Unterrichtsreihe
Ein Mitspiel-Rhythmus zum Werk Ungarischer Tanz Nr. 5 wird erweitert. Einbettung in Unterrichtsreihe
Musik Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Johannes Brahms Ungarischer Tanz Nr. 5
Ein Mitspielrhythmus zum Werk Ungarischer Tanz Nr. 5 von Johannes Brahms wird erarbeitet
Ein Mitspielrhythmus zum Werk Ungarischer Tanz Nr. 5 von Johannes Brahms wird erarbeitet
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch