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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
210 KB
going to future, Will-Future
Übung zum Thema will-future & going-to-future mit Lösung
Übung zum Thema will-future & going-to-future mit Lösung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
overview, Questions
Das Ab soll im Unterrichtsgespräch ausgefüllt werden, so dass die SchülerInnen sich selbst eine Übersicht erstellen.
Das Ab soll im Unterrichtsgespräch ausgefüllt werden, so dass die SchülerInnen sich selbst eine Übersicht erstellen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
access 2, Unit 3
Englisch Kl. 6, Grundschule, Berlin
18 KB
Klassenarbeit Englisch
Die Klassenarbeit ist für die Reihe Camden Market KLasse 6 geeignet. Eher schwächere Schüler mit eigener Textproduktion.
Die Klassenarbeit ist für die Reihe Camden Market KLasse 6 geeignet. Eher schwächere Schüler mit eigener Textproduktion.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
173 KB
Methode: Einführung simple past regelmäßige Verben
, induktive Erarbeitung, regelmäßige Verben, Simple Past
Lehrprobe induktive Vermittlungsmethode
, induktive Erarbeitung, regelmäßige Verben, Simple Past
Lehrprobe induktive Vermittlungsmethode
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,18 MB
Methode: differenziert (3-Fach) - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogue, Differenzierung, order food, order ice cream
SuS sollen lernen, wie man ein Eis bestellt und den Dialog vor der Klasse durchspielen. Durch dreifach differenzierung erlangen die SuS ein gleichwertiges Ergebnis.
, Dialogue, Differenzierung, order food, order ice cream
SuS sollen lernen, wie man ein Eis bestellt und den Dialog vor der Klasse durchspielen. Durch dreifach differenzierung erlangen die SuS ein gleichwertiges Ergebnis.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Methode: Kennenlernspiel in der 1. Stunde
, Kennenlernen, Sich vorstellen, Spiel
Hier können sich die SuS spielerisch vorstellen und dabei Englisch sprechen.
, Kennenlernen, Sich vorstellen, Spiel
Hier können sich die SuS spielerisch vorstellen und dabei Englisch sprechen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Adverbs, Englisch, Grammatik, Klasse 6, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
Methode: Christmas Story Rudolph - Arbeitszeit: 45 min
, Christmas, Differenziert, Lesekompetenz, Leseverstehen
Arbeitsblätter zur Geschichte von Rudolph, the red-nosed reindeer, differenziert und als Vorbereitung zum UB genutzt
, Christmas, Differenziert, Lesekompetenz, Leseverstehen
Arbeitsblätter zur Geschichte von Rudolph, the red-nosed reindeer, differenziert und als Vorbereitung zum UB genutzt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
animals, Hausaufgabe, Hausaufgabenüberprüfung, Tiere, Vokabeltest
Aus beschreibenden Sätzen heraus müssen die SuS das richtige Tier erraten und korrekt benennen.
Aus beschreibenden Sätzen heraus müssen die SuS das richtige Tier erraten und korrekt benennen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
586 KB
Arbeitszeit: 30 min
The Golden State, Summer Camps in the USA, activities, In town, Teenage Life in the USA, Lesen, Wortschatz, Translation
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 5+6: Text comprehension, reflexive pronouns, vocabulary unit 5+6, Mediation
The Golden State, Summer Camps in the USA, activities, In town, Teenage Life in the USA, Lesen, Wortschatz, Translation
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 5+6: Text comprehension, reflexive pronouns, vocabulary unit 5+6, Mediation
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
198 KB
Arbeitszeit: 30 min
Britain, Scotland, An exciting event, Lesen, Grammatik, some and any, Past Progressive, Simple Past, Simple Present, Present Progressive,
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 4: Text comprehension, Tenses, some & any, Vocabulary Unit 4
Britain, Scotland, An exciting event, Lesen, Grammatik, some and any, Past Progressive, Simple Past, Simple Present, Present Progressive,
Angelehnt an Go Ahead 6, Unit 4: Text comprehension, Tenses, some & any, Vocabulary Unit 4
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
1,18 MB
Arbeitszeit: 30 min
London, Britain, activities, cinema, communication, In town, Lesen, adjectives, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most,
Schwerpunkte: Text Comprehension, Vocabulary aus Go Ahead 6, Unit 3, Grammar: Comparison of Adjectives
London, Britain, activities, cinema, communication, In town, Lesen, adjectives, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most,
Schwerpunkte: Text Comprehension, Vocabulary aus Go Ahead 6, Unit 3, Grammar: Comparison of Adjectives
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
Methode: Grammatik Merkzettel Modals
, modals, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to)
Merkblatt zu den Englischen Modalverben
, modals, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to)
Merkblatt zu den Englischen Modalverben
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
647 KB
Arbeitszeit: 30 min
sports, activities, Besprechung von Plänen, Holidays, In town, social media, Dialogues, Das Verb to be, Fragen, Past Progressive,
Angelehnt an Go Ahead Unit 1, Text Comprehension, Tenses, Mediation
sports, activities, Besprechung von Plänen, Holidays, In town, social media, Dialogues, Das Verb to be, Fragen, Past Progressive,
Angelehnt an Go Ahead Unit 1, Text Comprehension, Tenses, Mediation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Konsum, Nachhaltigkeit
Arbeitsblatt zum Thema nachhaltig konsumieren für eine Stunde
Arbeitsblatt zum Thema nachhaltig konsumieren für eine Stunde
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,25 MB
Englisch, Klasse 6, niedersachsen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Weekend
Lehrprobe Ich habe die Unterrichtseinheit in meinem 2. UB durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler sollten ein Telefonat erstellen und in der Klasse vorführen.
Lehrprobe Ich habe die Unterrichtseinheit in meinem 2. UB durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler sollten ein Telefonat erstellen und in der Klasse vorführen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,18 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Lehrprobe Kunst, Logo, Logo Gestaltung, Superhelden, Superheldencover, Unterrichtsbesuch Logo
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Übungsstunde für die Logogestaltung des zu entwerfenden Superhelden-Magazin-Covers
, 6. Klasse, Lehrprobe Kunst, Logo, Logo Gestaltung, Superhelden, Superheldencover, Unterrichtsbesuch Logo
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Übungsstunde für die Logogestaltung des zu entwerfenden Superhelden-Magazin-Covers
Englisch Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
777 KB
Adjektive, Grammatik, Steigerung der Adjektive, Steigerung von Adjektiven, Ziegesar
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf ist eng angelehnt an das Modell von Ziegesar und Ziegesar. In der vorliegenden Stunde lernen die S*S die Steigerung von Adjektiven kennen. Jenes wird inhaltlich anhand des Themas "My favourite class trip" umgesetzt.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf ist eng angelehnt an das Modell von Ziegesar und Ziegesar. In der vorliegenden Stunde lernen die S*S die Steigerung von Adjektiven kennen. Jenes wird inhaltlich anhand des Themas "My favourite class trip" umgesetzt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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