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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
conditional clause I, conditional clause II
3. Stegreifaufgabe aus dem Englischen, basierend auf Green Line New 3, Unit 4, 15. Min., 20 BE A) Grammar (conditional I and II): dialogischer Lückentext B) Translation (conditional II): Deutsch > Englisch c) Vocabulary: dialogischer Lückentext
3. Stegreifaufgabe aus dem Englischen, basierend auf Green Line New 3, Unit 4, 15. Min., 20 BE A) Grammar (conditional I and II): dialogischer Lückentext B) Translation (conditional II): Deutsch > Englisch c) Vocabulary: dialogischer Lückentext
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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London
Lehrprobe Schüler erstellen eine eigene Ausgabe der Obdachlosen Zeitung "Big Issue".
Lehrprobe Schüler erstellen eine eigene Ausgabe der Obdachlosen Zeitung "Big Issue".
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Listening, passive voice, present perfect simple vs. progressive, text production: sights in London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
5,53 MB
Bildbeschreibung, will future, going to future
ACHTUNG: Green Line New E2! Stoff: GL New E2, Band 2, Unit 2 Language B + Text Unit 3 + Focus 2 Relative clauses, contact clauses, going-to, will future, questions with prepositions, writing a picture story
ACHTUNG: Green Line New E2! Stoff: GL New E2, Band 2, Unit 2 Language B + Text Unit 3 + Focus 2 Relative clauses, contact clauses, going-to, will future, questions with prepositions, writing a picture story
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
79 KB
Besonderheiten d. Amerikanischen Englisch
Sports in Great Britain
Sports in Great Britain
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt zu den Zeiten im Englischen (Passiv/Aktiv)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Übersicht der Zeiten im Passiv und Aktiv plus deutsche Übersetzung
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
33 KB
Wortschatz
Lückentext, Verbs with two objects
Lückentext, Verbs with two objects
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Adverb, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, Simple Past, Wales
Schulaufgabe mit Reading Comprehension zum Thema Wales, Mixed Gap, Text production mit Bezug zu Aberfan disaster
Schulaufgabe mit Reading Comprehension zum Thema Wales, Mixed Gap, Text production mit Bezug zu Aberfan disaster
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
45 KB
London
Schüler ordnen die Sights ihren definitions zu; Lösung dabei; eher für 1.LG
Schüler ordnen die Sights ihren definitions zu; Lösung dabei; eher für 1.LG
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The passive voice
Tandembogen zur Wiederholung des Passivs, passend zu Camden Town 4, theme 4 (natural disasters; Tornado in Hoisington)
Tandembogen zur Wiederholung des Passivs, passend zu Camden Town 4, theme 4 (natural disasters; Tornado in Hoisington)
Englisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
41 KB
Vokabelübung zu Animal Farm
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
conditional clause II
1 Aufgabe Type II, 1 Aufgabe Unterschied Type I and II, 1 Vokabelaufgabe
1 Aufgabe Type II, 1 Aufgabe Unterschied Type I and II, 1 Vokabelaufgabe
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
25 KB
Kriterienraster als Checkliste bzw zur Bewertung eines Posters im Fach Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
reported speech
6. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: stars and celebrities, Schwerpunkte: reported speech, writing an interview/dialogue
6. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town, Thema: stars and celebrities, Schwerpunkte: reported speech, writing an interview/dialogue
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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reflexive pronouns
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a letter/diary
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a letter/diary
reflexive pronouns 5. Klassenarbeit in der 7, Thema Harry Potter, Schwerpunkte reflexives, writing a
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
reflexive pronouns
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a scene/dialogue, writing about sports
5. Klassenarbeit in der 7, Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: reflexives, writing a scene/dialogue, writing about sports
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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4. Klassenarbeit in der 7 zum Lehrwerk Camden Town,
Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
4. Klassenarbeit in der 7. Thema: Hary Potter; Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Es gibt diese Arbeit in zwei Versionen, für Jungs und für Mädchen um den Antwortbrief möglichst authentisch werden zu lassen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
4.Klausur in der 7. Thema: Harry Potter, Schwerpunkte: conditionals, writing a letter
Es gibt zu dieser Arbeit zwei Versionen. Einmal auf Jungs zugeschnitten, einmal auf Mädchen um die Antwortbriefe möglichst authentisch werden zu lassen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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