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Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
19 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Licht und Schatten
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
23 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Artikulationsschema
Artikulationsschema
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Wärme
Stegreifaufgabe im Fach Natur und Technik über das Thema "Temperatur und Wärme"
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Wärme
Stegreifaufgabe im Fach Natur und Technik über das Thema "Temperatur und Wärme"
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Natur / Technik
Die SchülerInnen sollen ein QUIZ aus Seite 42 – 49 erstellen und das Quiz im Anschluss tauschen und lösen. Überschrift: Wärmeleitungs/-strahlungs-Quiz - mind. 8 Fragen - pro Buchseite MIND. eine Frage
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Natur / Technik
Die SchülerInnen sollen ein QUIZ aus Seite 42 – 49 erstellen und das Quiz im Anschluss tauschen und lösen. Überschrift: Wärmeleitungs/-strahlungs-Quiz - mind. 8 Fragen - pro Buchseite MIND. eine Frage
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Gasförmige Stoffe verändern ihr Volumen, Temperatur
Kurze Zusammenfassung der Wärmeleitung, Wärmestrahlung und Erwärmen und Abkühlen
Kurze Zusammenfassung der Wärmeleitung, Wärmestrahlung und Erwärmen und Abkühlen
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
18 KB
Gehirn, Nerven
Natur und Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Atmosphäre, Luftdruck
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gesunde Lebensführung
Natur und Technik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gesunde Lebensführung, Verhütungsmethoden
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gesunde Lebensführung, Verhütungsmethoden
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Methode: Selbständiges Arbeiten
Gesunde Lebensführung, Verhütungsmethoden
Gesunde Lebensführung, Verhütungsmethoden
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Methode: UV - als gut bewertet
Wasser, Aggregatszustände, Emulsion, Anomalie des Wassers
Anomalie des Wassers
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Anomalie des Wassers
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Gehirn, Nerven
Natur und Technik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Energie, fossile Rohstoffe, Energieumwandlung
Natur und Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Atom, Kohlendioxid, Luftdruck, Stoffgemisch
Natur und Technik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gesunde Lebensführung
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Erdanziehungskraft, Kraft, Newton
Kraft, Wirkung, Kraftmesser zeichnen, Lückentext zu Gewichtskraft, Reibungskraft erklären
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Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Aufbau und Leistung der Haut, Die vier Jahreszeiten, Erde, Sonne
Erste Probe des 5. Schuljahres behandelt zu Beginn die Basics, auf einfachem Niveau. Dabei geht man insbesondere auf die Erde und die Sonne ein. Abschließend geht um die Haut, wo man sich u.a. ihre Funktion und die verschiedenen Hauttypen anschaut.
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Aufbau und Leistung der Haut, Die vier Jahreszeiten, Erde, Sonne
Erste Probe des 5. Schuljahres behandelt zu Beginn die Basics, auf einfachem Niveau. Dabei geht man insbesondere auf die Erde und die Sonne ein. Abschließend geht um die Haut, wo man sich u.a. ihre Funktion und die verschiedenen Hauttypen anschaut.