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Physik Kl. 8, Hauptschule, Hessen
224 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schalter Stromkreis
Einen eigenen Lügendetektor bauen mit dem Wissen des einfach geschlossenen Stromkreises und Schalter
, Schalter Stromkreis
Einen eigenen Lügendetektor bauen mit dem Wissen des einfach geschlossenen Stromkreises und Schalter
Physik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
Alpha-Teilchen, Kernphysik, Spektrum
Alpha-Spektrum eines Radium-Präparats. Einfache Zuordnungsaufgabe
Alpha-Spektrum eines Radium-Präparats. Einfache Zuordnungsaufgabe
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Methode: Filmleiste - Arbeitszeit: 10 min
, Wärmelehre, Wärmeströmung - Konvektion, Wärmeübertragung, Energietransport
Die SuS erklären das Phänomen der Wärmemitführung mikroskopisch auf Grundlage des Teilchenmodells mit Hilfe einer Filmleiste und zur Verfügung gestellten Formulierungshilfen in Form einer Wortliste
, Wärmelehre, Wärmeströmung - Konvektion, Wärmeübertragung, Energietransport
Die SuS erklären das Phänomen der Wärmemitführung mikroskopisch auf Grundlage des Teilchenmodells mit Hilfe einer Filmleiste und zur Verfügung gestellten Formulierungshilfen in Form einer Wortliste
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Astronomie, Beteigeuze, Hertzsprung-Russel-DIagramm, Leuchtkraft, Naturwissenschaft, Oberflächentemperatur, Sterne
Bei dem Arbeitsblatt wurde das HRD nachgebildet, mit der Sonne als Referenzstern. Erstes Verständnis durch zuordnen von Temperatur und Helligkeit an die Ecken. Anschließende Zuordnung von Sternen in das Diagramm (achtung, Log-Auftragung)
Bei dem Arbeitsblatt wurde das HRD nachgebildet, mit der Sonne als Referenzstern. Erstes Verständnis durch zuordnen von Temperatur und Helligkeit an die Ecken. Anschließende Zuordnung von Sternen in das Diagramm (achtung, Log-Auftragung)
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Innere Energie, Spezifische Wärmekapazität, Wärme, Wärmeleitung, Wärmestrahlung, Wärmeströmung - Konvektion
Aufgaben, zu deren Erklärung man die Vorstellung der Wärmeübertragung durch Wärmeströmung, Wärmestrahlung und/oder Wärmeleitung beschreiben können muss
Aufgaben, zu deren Erklärung man die Vorstellung der Wärmeübertragung durch Wärmeströmung, Wärmestrahlung und/oder Wärmeleitung beschreiben können muss
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
271 KB
Kraft, Reibungskraft
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
ungedämpfte Schwingung, Federpendel, Harmonische Schwingungen
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Aggregatszustände, Erstarrungsenergie, Innere Energie, Kondensationsenergie, Mischtemperatur, Schmelzenergie, spezifische, Spezifische Wärmekapazität,
Arbeitsblatt zur Wärmelehre: Wärmekapazität, Schmelz-. und Verdampfungswärme, Heizleistung
Arbeitsblatt zur Wärmelehre: Wärmekapazität, Schmelz-. und Verdampfungswärme, Heizleistung
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft, Gravitation, Keplersche Gesetze
Arbeitsblatt zur Newtonschen Mechanik, Kreisbewegung, Gravitationsgesetz
Arbeitsblatt zur Newtonschen Mechanik, Kreisbewegung, Gravitationsgesetz
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
232 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Dynamik, Kraft, Kräfte, Vektoren
Es geht einerseits um das messen von Kraftpfeilen und dem Bestimmen des Betrags. Andererseits um das selbstständige Zeichnen von Kraftpfeilen mit passendem Angriffspunkt, Richtung und Länge.
, Dynamik, Kraft, Kräfte, Vektoren
Es geht einerseits um das messen von Kraftpfeilen und dem Bestimmen des Betrags. Andererseits um das selbstständige Zeichnen von Kraftpfeilen mit passendem Angriffspunkt, Richtung und Länge.
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Regel von Lenz
, Regel von Lenz
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
433 KB
Doppelspalt, Herleitung
Ein Arbeitsblatt, welches ich bei Krankheit als Material zum eigenverantwortlichen Arbeiten ausgegeben habe.
Ein Arbeitsblatt, welches ich bei Krankheit als Material zum eigenverantwortlichen Arbeiten ausgegeben habe.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Aggregatszustände, Längenausdehnungskoeffizient
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
114 KB
ipad, Viana
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Resonanz
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Fadenpendel
Physik Kl. 8, Hauptschule, Berlin
137 KB
Kraft Wirkung
Wechselwirkung und Kraft
Wechselwirkung und Kraft
Physik Kl. 8, Hauptschule, Berlin
65 KB
Reibung
Experiment zu den drei Reibungsarten
Experiment zu den drei Reibungsarten
Physik Kl. 8, Hauptschule, Berlin
263 KB
Das hookesche Gesetz
Das hookesche Gesetz
Das hookesche Gesetz
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
15 KB
Transformator
Schrittweise Erläuterung des Aufbaus und der Wirkweise eines Transformators durch Aufgaben mit zunehmender Schwierigkeit
Schrittweise Erläuterung des Aufbaus und der Wirkweise eines Transformators durch Aufgaben mit zunehmender Schwierigkeit
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Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik