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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
Erziehung
Stationenlernen zum Phoenix Bd. 1
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
übung
Übungsblatt zum Thema Familie und familiale Erziehung mit dem Schwerpunkt der Texterarbeitung
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Bildung, Enkulturation, Personalisation, Sozialisation
Die SuS erarbeiten sich unterschiedliche Texte zu den vier genannten Begriffen. Die Fragen dienen als Selbstreflexion über den eigenen Wissensstand und können in Form eines Spiels abgefragt werden.
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
demokratische Erziehung, Erziehung, Erziehungsstile, Mut zur demokratischen Erziehung - Hurrelmann
Die SuS sollen mithilfe unterschiedlicher Methoden Klaus Hurrelmanns Plädoyer für den demokratischen Erziehungsstil erarbeiten.
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Pädagogikunterricht
Lerntypentest mit Selbsteinschätzung und Auswertung/Reflexion für ca. eine Doppelstunde Materialien können sofort eingesetzt werden, der Test allerdings bedarf der Vorbereitung
Lerntypentest mit Selbsteinschätzung und Auswertung/Reflexion für ca. eine Doppelstunde Materialien können sofort eingesetzt werden, der Test allerdings bedarf der Vorbereitung
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Anlage und Umwelt
Anlage und Umwelt Zitate für ein Museumsgang
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Lerntheorien
Unterrichtsvorhaben gesamt. Verlaufspläne + Material
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Erziehungsbegriff
Arbeitsblatt als Beobachtungsaufgabe zur WDR Doku "Sektenkinder"
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Parcours Parkour
AB Parkour (Flow Prinzip)
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Piaget Assimilation Akkomodation
Festigung Wiederholung Äquilibrationsprozess
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gestalttheorie
Arbeitsblatt zur Gestalttheorie
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Operantes Kondtionieren
AB Operantes Konditionieren
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Spitzer, Spitzer Modelllernen
AB zum Modelllernen nach Spitzer
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
AB zu den Erziehungsstilen nach Kurt Lewin, mit Lösungen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lernen
Kinder lernen mit allen Sinnen Ein Text, der beschreibt, welche Rolle das Spielen beim Lernen hat.
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lernen bei Kindern
Was passiert beim Lernen? Leicht verständliche Erklärungen dessen, was im Kopf passiert.
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übungen gustar/complemento indirecto
2 ABs mit Übungen zu gustar und zum CI. Sowie eine Folie, die man zum calentamiento/Wiederholen anwenden kann
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsstile
Arbeitsblatt zum Film Kinder des Monsieur Mathieu
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungsstile, kurt lewin
Tabelle, um die Ergebnisse der Sitzungsprotokolle von Kurt Lewin einzutragen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erziehungssituationen, Fallbeispiel Medienverwahrlosung
Das Fallbeispiel "Paule der Glotzer" wurde im Rahmen der Reihe "Erziehungssituationen" genutzt. Um die Aufgaben bearbeiten zu können, benötigen SuS die "5 (Schatten) Säulen" einer entwicklungsfördernden Erziehung nach Tschöpe- Scheffler.
Das Fallbeispiel "Paule der Glotzer" wurde im Rahmen der Reihe "Erziehungssituationen" genutzt. Um die Aufgaben bearbeiten zu können, benötigen SuS die "5 (Schatten) Säulen" einer entwicklungsfördernden Erziehung nach Tschöpe- Scheffler.
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SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde