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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Normen, Sozialisation, Werte
Einführung Sozialisation
Einführung Sozialisation
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
439 KB
Methode: Gruppenarbeit Internetrecherche
, autoritäre Systeme, Demokratie, demokratische Systeme, Politisches System
Die Schüler*innen erarbeiten zunächst Merkmale demokratischer und autoritärer Systeme. Dann recherchieren sie im Internet (z.B. auf Freedom-House-Index, Reporter ohne Grenzen) und präsentieren die Ergebnisse.
, autoritäre Systeme, Demokratie, demokratische Systeme, Politisches System
Die Schüler*innen erarbeiten zunächst Merkmale demokratischer und autoritärer Systeme. Dann recherchieren sie im Internet (z.B. auf Freedom-House-Index, Reporter ohne Grenzen) und präsentieren die Ergebnisse.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Rolle, Rollenmodelle, Rollentheorie, Soziale Rolle
Arbeitsblatt zum Einstieg in die Rollenmodelle
Arbeitsblatt zum Einstieg in die Rollenmodelle
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
analyse, Textanalyse
Übersicht über die wichtigsten Merkmale einer Textanalyse
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Beobachtungsaufträge, Talksow
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, Rollentheorie, Talksow
Rollentheorien im Vergleich mit 6 Gästen plus Moderation
, Rollentheorie, Talksow
Rollentheorien im Vergleich mit 6 Gästen plus Moderation
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Anarchie, Demokartie und Diktatur, Demokratie, Diktatur
Demokratie, Anarchie oder Diktatur? AB mit Gruppenarbeit auf Grundlage eines Fallbeispiels
Demokratie, Anarchie oder Diktatur? AB mit Gruppenarbeit auf Grundlage eines Fallbeispiels
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Einfacher Wirtschaftskreislauf, Wirtschaft, Wirtschaftskreislauf
Ein AB zum einfachen Wirtschaftskreislauf erstellt für eine EF
Ein AB zum einfachen Wirtschaftskreislauf erstellt für eine EF
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
AFB III
Das Methodenblatt unterstützt die SuS beim Schreiben einer Erörterung.
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Soziales Netz
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Soziale Marktwirtschaft
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Methode: Für eine Einstiegsstunde geeignet
, direkte und repräsentative Demokratie
, direkte und repräsentative Demokratie
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Zuordnung - Arbeitszeit: 5 min
, Marktformen, Monopol, Oligopol, Polypol
, Marktformen, Monopol, Oligopol, Polypol
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
AIDA Prinzip
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Memory-Spiel - Arbeitszeit: 20 min
, Bedarf, Bedürfnis, Güter, homo oeconomicus, Wirtschaft
Material zum Wiederholen bzw. Einüben der Grundbegriffe (z.B. homo oeconomicus) - Stichpunkt: Sprachsensibler Unterricht
, Bedarf, Bedürfnis, Güter, homo oeconomicus, Wirtschaft
Material zum Wiederholen bzw. Einüben der Grundbegriffe (z.B. homo oeconomicus) - Stichpunkt: Sprachsensibler Unterricht
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
homo oeconomicus
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
ultimatumspiel
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Bedürfnisvielfalt und Güterknappheit
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
VWL, ökonomie
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
Politik