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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
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AB Tetsorten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Das Eisbergmodell, Konflikte im Berufsleben
Arbeitsblätter zur Erarbeitung des Eisbergmodells
Arbeitsblätter zur Erarbeitung des Eisbergmodells
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Übung Unfallbericht
Die Schüler bringen Sätze in die richtige Reihenfolge, sortiert nach den W-Fragen und schreiben den Unfallbericht anschließend in ihr Heft/auf den Block. Lösung ist dabei.
Die Schüler bringen Sätze in die richtige Reihenfolge, sortiert nach den W-Fragen und schreiben den Unfallbericht anschließend in ihr Heft/auf den Block. Lösung ist dabei.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Konfkliktösestrategien
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
14 KB
Leseerfahrung, Roman, Schreibgespräch
Lektüreerfahrungen zum Roman "Drachenläufer" werden in Form eines Schreibgesprächs ausgewertet
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
15 KB
Erziehung, Gesprächstechnik, Kommunikation
Thema Elterngespräche in der Kita führen mit Fallbeispiel
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
20 KB
Textzusammenfassung anhand eines Beispieltextes, Übung Sinnerfassendes Lesen
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Anforderungsbereiche, Gesellschaftslehre mit Geschichte
Eine Übersicht über die Anforderungsbereiche und Klausurhinweise für das Fach GL am Berufskolleg
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
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Kommunikation in der Pflege
Thema: Konfliktanalyse; Konfliktgespräche führen Methode: Fallanalyse; Rollenspiel
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
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Beobachtungsbogen Kurzgeschichte, Kommunikation, Kommunikationsanalyse, Kurzgeschichte Happy End von Kurt Marti
Beobachtungsbogen und Kommunikationsanalyse nach Schulz von Thun anhand der Kurzgeschichte Happy End von Kurt Marti
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Rechtschreibung: das / dass
Informationsblatt sowie Übung zu das/dass
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Rechtschreibung
Rechtschreibeübung, Fehler in den Korrekturen bei Word
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Arbeitsblatt Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Ein Arbeitsblatt zum Thema Vorgangsbeschreibung, in dem alle wichtigen Inhalte zusammengefasst sind.
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Argumentatives Schreiben, Deutsch als Zweitsprache, Meinungen, Schreiben
AB, dass ich mit einer leistungsstarken BIJ-Klasse erarbeitet habe. Den Schülern soll der typische Aufbau eines Arguments vermittelt werden.
AB, dass ich mit einer leistungsstarken BIJ-Klasse erarbeitet habe. Den Schülern soll der typische Aufbau eines Arguments vermittelt werden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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DAF_deutsch als Fremdsprache
Rezepte ausschreiben, Lebensmittel und sonstige Zutaten für Gerichte in einer Tabelle mit Hilfe von Bildern dargestellt
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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BBIG, Berufsausbildungsvertrag, Der Ausbildungsvertrag, jarbschg
Kurzsituationen zu den rechten und Pflichten in der Ausbildung
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
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Kurzgeschichte, Zivilcourage
Die SuS sollen sich in Einzelarbeit in die Personen hineinversetzen und für ihre Gefühle und Gedanken sensibilisiert werden und sich anschließend in Partnerarbeit Gedanken über den Ausgang der Kurzgeschichte machen und gemeinsam einen Schluss verfassen.
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
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Kurzgeschichte, Merkmale, Miteinander Leben, Toleranz
Die Kurzgeschichte „Nichts Besseres zu tun“ von Lore Graf aufmerksam lesen und zusammenfassen. Anschließend Merkmale von Kurzgeschichten ankreuzen.
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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schwache Verben; starke Verben, tabellarische Erarbeitung, Verben, Zeitformen
Im Rahmen einer Revision der Zeitformen sollen die SuS zunächst die entsprechenden Tabellen ausfüllen und anschließend die Systematik hinter schwachen und starken Verben beschreiben können.
Im Rahmen einer Revision der Zeitformen sollen die SuS zunächst die entsprechenden Tabellen ausfüllen und anschließend die Systematik hinter schwachen und starken Verben beschreiben können.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
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Ausgestaltung einer Zeitungsmeldung, Schlagzeilen, Texte aus Zeitungen und Zeitschriften, Zeitung, Zeitungstexte
Zeitungsbericht fortsetzen, Schlagzeile verfassen
Zeitungsbericht fortsetzen, Schlagzeile verfassen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch