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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Spielzeugfreier Kindergarten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Wochenplan, Zeitmanagement
Einführung ins Thema Wochenplan als Beispiel für Zeitmanagement mit Aufgaben
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Kommunikation
Die Schüler sollen einen Brief verfassen, in dem sie einen Freund bitten, anders mit ihnen zu kommunizieren. Dazu sollen sie auf ihr Wissen bezüglich "Ich-Botschaften" zurückgreifen.
Die Schüler sollen einen Brief verfassen, in dem sie einen Freund bitten, anders mit ihnen zu kommunizieren. Dazu sollen sie auf ihr Wissen bezüglich "Ich-Botschaften" zurückgreifen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Kommunikation
Die Schüler sollen die Technik der "Ich-Botschaften" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Die Schüler sollen die Technik der "Ich-Botschaften" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Kommunikation
Die Schüler sollen die Techniken des "aktiven Zuhörens" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Die Schüler sollen die Techniken des "aktiven Zuhörens" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Kommunikation
In der Aufgabenstelltung sollen die Schüler folgende „Du-Botschaften“ in positive „Ich-Botschaften“ umformulieren.
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Erziehung
Strukturmodell der Erziehung nach Gudjons
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
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DAF
Das Altenheim als Lebensort - Karikaturbeschreibung
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
18 KB
Kommunikation Gesprächsführung
Thema Ich-Botschaften; vorgegebene Du-Botschaften sollen umformuliert werden
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Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Feedback-Regeln; mit Negativbeispiel als Ausgangsfall Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
15 KB
Kommunikation Gesprächsführung
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Feedback-Regeln; mit Negativbeispiel als Ausgangsfall
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Feedback-Regeln; mit Negativbeispiel als Ausgangsfall
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
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Kommunikation Telefonieren
Arbeitsblatt mit Beispielsätzen zum positiven Umformulieren und zum Umgang mit "schwierigen" Kundentypen
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
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Kommunikation Telefontraining
Mit Hilfe eines Ausgangsfalles erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Regeln für kundenfreundliches Telefonieren; mit Rollenspiel
Mit Hilfe eines Ausgangsfalles erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Regeln für kundenfreundliches Telefonieren; mit Rollenspiel
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
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telefontraining
Ausgehend von einem Negativbeispiel sollen Regeln für den Umgang mit Kunden am Telefon erarbeitet werden; hier: Arztpraxis
Ausgehend von einem Negativbeispiel sollen Regeln für den Umgang mit Kunden am Telefon erarbeitet werden; hier: Arztpraxis
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Argumentation