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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Napoleon, Napoleons Herrschaft über Europa
Napoleon erobert Europa
, Napoleon, Napoleons Herrschaft über Europa
Napoleon erobert Europa
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
751 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsteilung, Industriealisierung
, Arbeitsteilung, Industriealisierung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Methode: Partnerarbeit
, Industrialisierung, Migration, Partnerarbeit, Ruhrgebiet
In Partnerarbeit werden zwei Perspektiven zur Migration der Arbiter im Ruhrgebiet zur ZEit der Industrialisierung thematisiert.
, Industrialisierung, Migration, Partnerarbeit, Ruhrgebiet
In Partnerarbeit werden zwei Perspektiven zur Migration der Arbiter im Ruhrgebiet zur ZEit der Industrialisierung thematisiert.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 4 min
, Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Mystery
Mystery zur Erarbeitung der Kinderarbeit aus zwei Perspektiven.
, Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Mystery
Mystery zur Erarbeitung der Kinderarbeit aus zwei Perspektiven.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Französische Revolution
, Französische Revolution
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7,59 MB
Imperialismus, Kolonialismus
Die Welt um 1914
Die Welt um 1914
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Textverständnis, Atlasarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Köln, Kölner Dom, Lückentext
Lückentext zur Stadtentwicklung Köln, Kölner Dom, weiteren Städten am Rhein
, Köln, Kölner Dom, Lückentext
Lückentext zur Stadtentwicklung Köln, Kölner Dom, weiteren Städten am Rhein
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Erster Weltkrieg
Aufbau von Fachvokabular
Aufbau von Fachvokabular
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB
Methode: Mit Lernvideo - Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, Stellungskrieg, Stellungskrieg und Materialschlachten
Text und Videoarbeit zum Thema vom Bewegungs-zum Stellungskrieg
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
412 KB
Afrika, Klima, Klimazonen, Tropen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Methode: Placemat für 5 Personen - Arbeitszeit: 45 min
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Nachdem die SuS arbeitsteilig einzelne Strophen des Liedes "O hängt ihn auf" interpretiert haben sammeln sie die gesamte Botschaft des Liedes in der Mitte des Placemat.
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Nachdem die SuS arbeitsteilig einzelne Strophen des Liedes "O hängt ihn auf" interpretiert haben sammeln sie die gesamte Botschaft des Liedes in der Mitte des Placemat.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Gruppenarbeit, Liedinterpretation, - Arbeitszeit: 45 min
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Die SuS interpretieren das Lied ":O hängt ihn auf" arbeitsteilig mithilfe von 4 Arbeitsschritten.
, Burschenschaften, Fürstenherrschaft, O hängt ihn auf, Protestlied, Vormärz
Die SuS interpretieren das Lied ":O hängt ihn auf" arbeitsteilig mithilfe von 4 Arbeitsschritten.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Methode: Partner-Briefing
, Galileo Galilei, Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Kopernikus, Renaissance
AB zu dem neuen und alten Weltbild, zu bearbeiten im Partner-Briefing
, Galileo Galilei, Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Kopernikus, Renaissance
AB zu dem neuen und alten Weltbild, zu bearbeiten im Partner-Briefing
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Handynutzung, Handysucht
Einfacher Text zur Handynutzung mit Multiple-Choice-Fragen zum Leseverstehen
Einfacher Text zur Handynutzung mit Multiple-Choice-Fragen zum Leseverstehen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Handlungs- und Produktionsorientiert, HPO-Unterricht, Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Industrialisierung Kinderarbeit, Industrielle Revolution, Kinderarbeit, Soziale Frage
Arbeitsblatt zum Thema "Kinderarbeit in Zeiten der Industrialisierung". Aufgabe aus dem handlungs- und produktionsorientierten Unterricht.
Arbeitsblatt zum Thema "Kinderarbeit in Zeiten der Industrialisierung". Aufgabe aus dem handlungs- und produktionsorientierten Unterricht.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Erklärvideo erstellen, Lege-Trick-Technik
, DaZ, Deutsch als Zweitsprache, Erklärvideo, Hochwasser
SuS mit Deutsch als Zweitsprache haben oft Schwierigkeiten bei der Formulierung von Sätzen. Nützliche Phrasen zur Formulierung können dazu beitragen, dass alle SuS super Erklärvideos erstellen.
, DaZ, Deutsch als Zweitsprache, Erklärvideo, Hochwasser
SuS mit Deutsch als Zweitsprache haben oft Schwierigkeiten bei der Formulierung von Sätzen. Nützliche Phrasen zur Formulierung können dazu beitragen, dass alle SuS super Erklärvideos erstellen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Methode: Erklärvideo erstellen, Lege-Trick-Technik
, Checkliste, Erklärvideo, Hochwasser
Am Ende einer Reihe über Hochwasser zeigen die SuS durch die Erstellung eines Erklärvideos, dass sie die Inhalte verstanden haben, denn "gut erklärt ist gut gewusst". So können die Erklärvideos der Lernstandsüberprüfung dienen.
, Checkliste, Erklärvideo, Hochwasser
Am Ende einer Reihe über Hochwasser zeigen die SuS durch die Erstellung eines Erklärvideos, dass sie die Inhalte verstanden haben, denn "gut erklärt ist gut gewusst". So können die Erklärvideos der Lernstandsüberprüfung dienen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
53 KB
Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft, Säulen der Macht
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Grundschule, Gymnasium
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