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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Drama
Schiller, Die Räuber, 4. Akt, 1. Szene
Schiller, Die Räuber, 4. Akt, 1. Szene
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Drama
Die Räuber, 3. Akt, 2. Szene
Die Räuber, 3. Akt, 2. Szene
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Drama
Die Räuber, 2. Akt 3. Szene
Die Räuber, 2. Akt 3. Szene
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Brandenburg
161 KB
Lehrprobe Wiederholung der Argumentationsstruktur (These, Begründung, Beispiel); Stoffsammlung; Prinzip der dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Lehrprobe Der Richter und sein Henker: Abschließende Beurteilung der Taten des Kommissar Bärlachs mithilfe eines Leserbriefes.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hamburg
114 KB
Roman
Thema der Unterrichtseinheit: „Massaquoi, Hans Jürgen: Neger, Neger, Schornsteinfeger!“ Thema der Sequenz: „Weiß und Schwarz im schwarzen Blick“ –– Wie nehmen Farbige sich selbst in einer Gesellschaft mit einem weißen Schönheitsideal wahr?
Thema der Unterrichtseinheit: „Massaquoi, Hans Jürgen: Neger, Neger, Schornsteinfeger!“ Thema der Sequenz: „Weiß und Schwarz im schwarzen Blick“ –– Wie nehmen Farbige sich selbst in einer Gesellschaft mit einem weißen Schönheitsideal wahr?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Kurzgeschichten nach 45, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation
Musterinterpretation von Borchert, Die Küchenuhr
Musterinterpretation von Borchert, Die Küchenuhr
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
71 KB
Lehrprobe Klischees in Daily-Soaps,
gelaufen in einer Klasse der Berufsschule für Arzthelferinnen zum Thema geschlechtsspezische Kommunikation. Man muss nur geeignete Filmausschnitte finden. Komplett mit Musterlösung.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Rhetorik, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Diese Stunde behandelte arbeitsteilig die sprachliche Anaylse der Rede Goebbels´ im Sportpalast (1943).
Lehrprobe Diese Stunde behandelte arbeitsteilig die sprachliche Anaylse der Rede Goebbels´ im Sportpalast (1943).
Deutsch Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
91 KB
Gedichte
Lehrprobe Entwurf für eine Höhere Handelsschule, also eigentlich eine 11. Klasse entwickelt, um die Methode des Standbildbaus zu vermitteln.
Lehrprobe Entwurf für eine Höhere Handelsschule, also eigentlich eine 11. Klasse entwickelt, um die Methode des Standbildbaus zu vermitteln.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
99 KB
Drama
Unterrichtsentwurf zum Thema Tempelherr und Patriarch, Charakterisierung und Gesprächsanalyse
Unterrichtsentwurf zum Thema Tempelherr und Patriarch, Charakterisierung und Gesprächsanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
Drama
Stundenentwurf zur Ringparabel (Nathan der Weise) zusätzlich TA: Was ist eine Parabel?
Stundenentwurf zur Ringparabel (Nathan der Weise) zusätzlich TA: Was ist eine Parabel?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Sprachkunde, poetische Texte
Lehrprobe Einstiegsstunde in Reihe Sprachtrends / Anglizismen in der deutschen Sprache, am Beispiel von Reinhard Meys "Poor old Germany"; eingebettet in die entsprechenden literaturwissenschaftlichen Grundlagen (Heine, Goethe, Schiller, Fontane); Lehrprobe mit Ta...
Lehrprobe Einstiegsstunde in Reihe Sprachtrends / Anglizismen in der deutschen Sprache, am Beispiel von Reinhard Meys "Poor old Germany"; eingebettet in die entsprechenden literaturwissenschaftlichen Grundlagen (Heine, Goethe, Schiller, Fontane); Lehrprobe mit Ta...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Unterrichtsentwurf zur Erschließung des Gedichts "Sachliche Romanze" von Kästner; mit Beschreibung einer Einbettung in die Reihe und entsprechenden Arbeitsblättern für die Lehrprobenstunde
Unterrichtsentwurf zur Erschließung des Gedichts "Sachliche Romanze" von Kästner; mit Beschreibung einer Einbettung in die Reihe und entsprechenden Arbeitsblättern für die Lehrprobenstunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Rhetorische Mittel, Literaturgeschichte, Präsentieren und Bewerten, Argumentation
Lehrprobe Erarbeitung und Auswertung von Gegenreden zur kritischen Auseinandersetzung mit Walter Ulbrichts Erklärung vom 18. August 1961 zum Bau der Berliner Mauer Reihenplanung: Analyse politischer Reden mit Schwerpunkt "Geteiltes Deutschland"
Lehrprobe Erarbeitung und Auswertung von Gegenreden zur kritischen Auseinandersetzung mit Walter Ulbrichts Erklärung vom 18. August 1961 zum Bau der Berliner Mauer Reihenplanung: Analyse politischer Reden mit Schwerpunkt "Geteiltes Deutschland"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
Aufklärung - eine Einführung ins Thema mit Tafelanschrieb
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Erörterung, Argumentation
Die Stunde behandelt die Möglichkeiten des Argumentationsaufbaus für den Hauptteil der dialektischen Erörterung.
Die Stunde behandelt die Möglichkeiten des Argumentationsaufbaus für den Hauptteil der dialektischen Erörterung.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
588 KB
Gedichte
Die Schüler sollen an vier Gedichten zum Thema "Stadt" (Storm, Liliencron, Julius Hart, Trakl) die unterschiedlichen Stilmittel der Epochen Realismus - Expressionismus wiederholen bzw. erarbeiten
Die Schüler sollen an vier Gedichten zum Thema "Stadt" (Storm, Liliencron, Julius Hart, Trakl) die unterschiedlichen Stilmittel der Epochen Realismus - Expressionismus wiederholen bzw. erarbeiten
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
51 KB
Erörtern
Gliederung erstellen zu einem Abschlussprüfungsthema (2008)
Gliederung erstellen zu einem Abschlussprüfungsthema (2008)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
348 KB
Drama
Stunde zur Ringparabel. Zwei Tafelbilder zur Parabel allgemein und der Ringparabel.
Stunde zur Ringparabel. Zwei Tafelbilder zur Parabel allgemein und der Ringparabel.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch