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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
Lehrprobe produktionsorientierte Erschließung des Gedichts „Ich wollte bei dir weilen…“ (1823) von Heinrich Heine zur Reflexion des Spiels mit romantischen Motiven in Heines Liebeslyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Filmische Gestaltungsmittel, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Rezeption, Künstler und Gesellschaft
Rohmers Verfilmung von Kleists Novelle "Die Marquise von O..." - Vergleich Rohmers Aussagen mit Novellenausschnitt - szenische Umsetzung allgemein
Rohmers Verfilmung von Kleists Novelle "Die Marquise von O..." - Vergleich Rohmers Aussagen mit Novellenausschnitt - szenische Umsetzung allgemein
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Romantik
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Reihenplanung
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Reihenplanung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Gattung, Romantik
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Erwartungshorizont
Verlaufsplan mit Arbeitsblatt und Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Romantik
Verlaufsplan aus dem Ausbildungsunterricht mit kriteriengeleitetem Arbeitsblatt. KEIN UB, aber mit sehr detaillierter Reihenplanung zu Liebeslyrik mit dem Ziel eines UBs!!!!
Verlaufsplan aus dem Ausbildungsunterricht mit kriteriengeleitetem Arbeitsblatt. KEIN UB, aber mit sehr detaillierter Reihenplanung zu Liebeslyrik mit dem Ziel eines UBs!!!!
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe Effi Briest: Beurteilung Instettens.
Die Stunde wurde mit gut bewertet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
Naturlyrik
Unterrichtseinheit Naturlyrik
Unterrichtseinheit Naturlyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Aspekt Heiratspolitik in Thomas Manns "Buddenbrooks".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Erzähltechnik, Novelle, Naturalismus
Lehrprobe Erzähltechnik Schitzlers am Beispiel der Geheimgesellschaft der Traumnovelle
Lehrprobe Erzähltechnik Schitzlers am Beispiel der Geheimgesellschaft der Traumnovelle
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Woyzeck: Analyse der Doktorszene. Intertextueller Vergleich mit dem Hippokratischen Eid = Die SuS erkennen Büchners Intention Kritik am Forschergeist seiner Zeit zu üben.
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Woyzeck: Analyse der Doktorszene. Intertextueller Vergleich mit dem Hippokratischen Eid = Die SuS erkennen Büchners Intention Kritik am Forschergeist seiner Zeit zu üben.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meine 3. Lehrprobe im Fach Deutsch in einer Jhgst. 12. Das Thema war Woyzeck. Die Lehrprobe war im 1er Bereich:-)
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meine 3. Lehrprobe im Fach Deutsch in einer Jhgst. 12. Das Thema war Woyzeck. Die Lehrprobe war im 1er Bereich:-)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Novelle
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Besuchsstunde zum Thema Traumnovelle. Sie Stud. sollen herausarbeiten, ob die Novelle eine Novelle darstellt.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Besuchsstunde zum Thema Traumnovelle. Sie Stud. sollen herausarbeiten, ob die Novelle eine Novelle darstellt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Drama
Lehrprobe Das Wissenschaftsverständnis und Menschenbild des Doktors erarbeitet anhand der 8., 9. und 18. Szene des Dramas „Woyzeck“ von Georg Büchner
Lehrprobe Das Wissenschaftsverständnis und Menschenbild des Doktors erarbeitet anhand der 8., 9. und 18. Szene des Dramas „Woyzeck“ von Georg Büchner
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Lehrprobe UPP: „Großmutter erzähl“ – Analyse des Antimärchens der Großmutter zur Verdeutlichung seiner Bedeutung als Spiegelbild der Situation der Hauptfiguren im „Woyzeck"
Lehrprobe UPP: „Großmutter erzähl“ – Analyse des Antimärchens der Großmutter zur Verdeutlichung seiner Bedeutung als Spiegelbild der Situation der Hauptfiguren im „Woyzeck"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
63 KB
Erzählstil
Lehrprobe Werther - Natur/ Brief 12. Dezember.
Lehrprobe Werther - Natur/ Brief 12. Dezember.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Romantik
Analytischer Zugang zur Romantik
Analytischer Zugang zur Romantik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Lehrprobe Vergleichende Charakterisierung von Thomas und Christian B. an ausgewählten Textstellen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
Erzählperspektive
Lehrübung zur Kurzgeschichte "Heimkehr" von Kafka
Lehrübung zur Kurzgeschichte "Heimkehr" von Kafka
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
55 KB
Lehrprobe Eine Lyrikstunde zu Goethes "Maifest" (Unterrichtsbesuch)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Drama, Offenes Drama
Lehrprobe Um eine Deutungshypothese für "Der gute Mensch von Sezuan" (Brecht) abzuleiten, wird zunächst das Menschenbild Marx' im Gruppenpuzzle erarbeitet. Anschließend versetzen sich die SuS in die Haltung Marx' bzw. Smiths und bewerten die Lage ShenTes.
Lehrprobe Um eine Deutungshypothese für "Der gute Mensch von Sezuan" (Brecht) abzuleiten, wird zunächst das Menschenbild Marx' im Gruppenpuzzle erarbeitet. Anschließend versetzen sich die SuS in die Haltung Marx' bzw. Smiths und bewerten die Lage ShenTes.
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