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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics Raum
Lehrprobe BallKoRobics – tänzerische Bewegungsformen mit dem Ball um- und neugestalten
, BallKoRobics Raum
Lehrprobe BallKoRobics – tänzerische Bewegungsformen mit dem Ball um- und neugestalten
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Taktik-Spielkonzept-Wurzel - Arbeitszeit: 45 min
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
, Roundnet, Spikeball, Taktik Spielkonzept, Wurzel, Zuspiel
Lehrprobe Das Zuspiel als Vorbereitung des Angriffschlags- Wie stelle ich den Ball damit mein Partner* den perfekten Angriff ausführen kann?
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,48 MB
Kraularmzug
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
Lehrprobe UB 8. Klasse Kraularmzug - Partnerbeobachtung
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
870 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Fangen, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können grundlegende technisch-koordinative Fertigkeiten in Grundzügen individuell ausführen, indem sie die mediengestützt erarbeitete Technik des hohen und tiefen Fangens im Football anwenden.
, Fangen, Flag Football, Flagfootball, Flag-Football
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können grundlegende technisch-koordinative Fertigkeiten in Grundzügen individuell ausführen, indem sie die mediengestützt erarbeitete Technik des hohen und tiefen Fangens im Football anwenden.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anbieten, Freilaufen, Frisbee, Ultimate Frisbee
Lehrprobe
, Anbieten, Freilaufen, Frisbee, Ultimate Frisbee
Lehrprobe
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
Sport, Vorhand-Überkopf-Clear
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Taktik Spiel Modell, Vorhand-Überkopf-Clear
Lehrprobe Erarbeitung der Bewegungsmerkmale in Anlehnung an das Taktik-Spiel-Modell
Lehrprobe Erarbeitung der Bewegungsmerkmale in Anlehnung an das Taktik-Spiel-Modell
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Aufschlag von Unten, Volleyball
Lehrprobe Volleyball - Erarbeitung der Bewegungsmerkmale des Aufschlags von unten und erste Anwendung der Technik zur Vorbereitung einer präziseren und optimierten Spieleröffnung im (Quattro-)Volleyball.
Lehrprobe Volleyball - Erarbeitung der Bewegungsmerkmale des Aufschlags von unten und erste Anwendung der Technik zur Vorbereitung einer präziseren und optimierten Spieleröffnung im (Quattro-)Volleyball.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,07 MB
Blindenfußball, dribbeln, Dribbling, Fußball, Inklusion, Sport, Sportspielvermittlung, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Frisbee, Ultimate Frisbee, Wurftechnik
Fangen und Werfen unter Zeit- und Wettkampfdruck zur Verfestigung der grundlegenden Wurf- und Fangtechniken
, Frisbee, Ultimate Frisbee, Wurftechnik
Fangen und Werfen unter Zeit- und Wettkampfdruck zur Verfestigung der grundlegenden Wurf- und Fangtechniken
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Angriffsschlag, Badminton, Drop
Lehrprobe Einführung des Überkopf-Drop als Angriffsschlag im Badminton, mit dem Ziel der Erweiterung von taktischen Angriffsmaßnahmen, SPLZ: SchülerInnen beschreiben bewegungsspezifische Merkmale des Drops (AFB I)
Lehrprobe Einführung des Überkopf-Drop als Angriffsschlag im Badminton, mit dem Ziel der Erweiterung von taktischen Angriffsmaßnahmen, SPLZ: SchülerInnen beschreiben bewegungsspezifische Merkmale des Drops (AFB I)
Sport Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,63 MB
Methode: Badminton - Rückhand-Lob; Technikeinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Badminton, Unterrichtsbesuch
Stundenverlauf mit Anmerkungen der Seminarlehrkraft zum weiterarbeiten. Stunde wurde unter Berücksichtigung der Corona-Maßnahmen geplant
, Badminton, Unterrichtsbesuch
Stundenverlauf mit Anmerkungen der Seminarlehrkraft zum weiterarbeiten. Stunde wurde unter Berücksichtigung der Corona-Maßnahmen geplant
Sport Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
2,52 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Passen und Fangen
Lehrprobe Die SuS erlernen in einem Gruppenpuzzle die beidhändige Brust-, Überkopf-, Bodenpass- und Fangtechnik im Basketball.
, Basketball, Passen und Fangen
Lehrprobe Die SuS erlernen in einem Gruppenpuzzle die beidhändige Brust-, Überkopf-, Bodenpass- und Fangtechnik im Basketball.
Sport Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
2,76 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aufschlag, Badminton
Lehrprobe Die SuS erlernen den hohen Vorhandaufschlag im Badminton, indem sie die Technik mithilfe einer Abbildung beschreiben und den Aufschlag an verschiedenen Stationsübungen anwenden. Die Stunde wurde mit sehr gut benotet.
, Aufschlag, Badminton
Lehrprobe Die SuS erlernen den hohen Vorhandaufschlag im Badminton, indem sie die Technik mithilfe einer Abbildung beschreiben und den Aufschlag an verschiedenen Stationsübungen anwenden. Die Stunde wurde mit sehr gut benotet.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,28 MB
Baggern, Pritschen, Spiel 3:3, Volleyball
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,88 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle, Ste-Aerobic
Lehrprobe Erarbeitung der Basis-Step-Aerobic Schritte und Präsentation einer kurzen Choreographie
, Gruppenpuzzle, Ste-Aerobic
Lehrprobe Erarbeitung der Basis-Step-Aerobic Schritte und Präsentation einer kurzen Choreographie
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
772 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brustschwimmen, Greifstart, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Diese Stunde wurde in einer 8 Klasse ohne große Schwimmkenntnisse durchgeführt. Kritik gab es für den Organisationsrahmen, hier alles auf der Längsbahn durchführen lassen und die Stationskarten in einem Katalog zusammenheften und austeilen.
, Brustschwimmen, Greifstart, Rettungsschwimmen, Schwimmen, Startsprung
Lehrprobe Diese Stunde wurde in einer 8 Klasse ohne große Schwimmkenntnisse durchgeführt. Kritik gab es für den Organisationsrahmen, hier alles auf der Längsbahn durchführen lassen und die Stationskarten in einem Katalog zusammenheften und austeilen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,33 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Tanz Hiphop Choreographie
Hier wird der Tanzstil anhand unterschiedlicher Tierbewegungen eingeführt.
, Tanz Hiphop Choreographie
Hier wird der Tanzstil anhand unterschiedlicher Tierbewegungen eingeführt.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Methode: Drive, Einführung des Drive, Badminton - Arbeitszeit: 60 min
, Drive, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
, Drive, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
0,97 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Fitness, Krafttraining, Stationenlernen, Zirkeltraining
Ziel: Kraft und Ausdauer der SuS, mit Hilfe eines Zirkeltrainings zu trainieren und sie zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit dem eigenen Körper zu sensibilisieren.
, Ausdauer, Fitness, Krafttraining, Stationenlernen, Zirkeltraining
Ziel: Kraft und Ausdauer der SuS, mit Hilfe eines Zirkeltrainings zu trainieren und sie zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit dem eigenen Körper zu sensibilisieren.
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport