Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Contact Clause, relative pronoun, Defining Relative Clause, Bericht, going to future, Will - Future
nachschreiben, listening comprehension
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Gerund, Infinitive, Past Perfect, Simple Past, Questions on the text
Questions on taxt; grammar exercises; comment.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
reported speech, conditional sentences I-III, Sachtext, Australia, Cornwall, The Southwestern Coast
GreenLine4 Unit 1-2B
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Vokabel-/Landeskundewissen; Grammatik; Textproduktion
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Vokabel-/Landeskundewissen USA (Politics); Grammar; Text production
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Modern Novel
Schulaufgabe nach Lektüre von Dead Poet Society; Aufgaben: Fragen zum Text unter Einbeziehung von Hintergrundwissen und Commentfrage / Stellungnahme zu freier Frage
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  55 KB
Point of View, Narrator, Stylistic Device
William Sutcliffe, Are you experienced?
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Past Perfect Simple, present perfect progressive, present perfect simple, Hörtext, Bericht
Present Perfect, Present Perfect Progressive, Past Perfect; Active Passive
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Shakespeares Dramen
Aufgabenstellung und Musterlösung zu 'Romeo and Juliet' , Akt IV, Szene 3 (ehem LK)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
Fragen zum Text mit dem Thema: Todesstrafe und Übersetzung, Methods of execution
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
Characterisation, Irony, Narrator, Plot, Protagonist, Stylistic Device
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  44 KB
Methods of execution
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Aufgabenstellung zu William Shakespeare, Romeo and Juliet, Prologue to Act II, p. 63 ; Originaltext nicht enthalten
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  709 KB
Aufgabenstellung zu Aldous Huxley, Brave New World, Chapter Three ; Originaltext nicht enthalten. Stellungnahme/Einornung in das literarische Genre (science fiction/dystopia) (ehem LK)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Drama, Exposition, Characterisation, Protagonist, Dramatische Mittel, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert, Kreatives Arbeiten, Composition
Aufgabenstellung zur Analyse einer Szene aus Anne Chislett, Flippin’ In, Scene 10: Fall Out (pp. 58-61); Originaltext nicht enthalten (ehem LK)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,42 MB
Migration, Soziale Probleme, Rhetorical Question, Irony, Stylistic Device, Stilistik und Pragmatik, Exaggeration, Ambiguity, Haltung des Verfassers, Summary,
´Bogus friends of asylum seekers´ aus Guardian, 22/05/2002, von Minette Marrin (gekürzt). Klausur LK 12, Analyse eines Sachtextes (newspaper article) (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen, Formulierung
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  818 KB
Migration, Soziale Probleme, Wertewandel, Protagonist
Klausur zu Filmausschnitt aus ´East is East´; Stellungname des Hauptdarstellers Om Puri (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Wertevorstellungen, Argumentationsstruktur, Haltung des Verfassers, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Geschichte
Auszug aus Barack Obama's Victory Speech, Chicago, 4 November 2008 (ehem LK), Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Wortschatz und Idiomatik
Paraphrases; Textarbeit und Comment zum Thema Growing Up bzw. Young People
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  43 KB
Job Interview, Schreiben, Textarbeit, Tenses
diverse Übunsformen zu tenses,Business English, personal statement
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 10300 Klassenarbeiten / Schulaufgaben