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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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2. Klausur im Geschichte Neigungskurs zur Industriellen Revolution und der sozialen Frage; unter Musterlösung hängt ein Schülerrückmeldungsbogen an, aus dem sie Punkteverteilung und die Struktur der erwarteten Antworten hervorgeht
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zionimsus, Palästina, Nahe Osten
Etnstehung des Nahost Konflikts und entwicklung im 20.JH
Etnstehung des Nahost Konflikts und entwicklung im 20.JH
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Amerikanische Revolution, Französische Revolution
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Karl der Große, Karolinger, Merowinger, Lehenswesen, Lehensherr, Lehen, Grundherrschaft, Vasallen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Stadt im Mittelalter, Stadtrechte, Zunft, Hörige, Ritter, Grundherrschaft
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lösung der Sozialen Frage von Werner von Siemens - mündlicher Abiturtext
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rheinbund, Säkularisation, Völkerschlacht, Hegemonie, Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte
Abschlusstest zu Napoleon
Abschlusstest zu Napoleon
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Demokratie, Ostpolitik, Westintegration,Kalter Krieg, Brandt
Klausur plus Erwartungshorizont Karikatur plus Transfer
Klausur plus Erwartungshorizont Karikatur plus Transfer
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sparta
Klausurtext zur Polis Sparta und deren Veränderung von einer Künstlerstadt mit viel Kultur hin zum "klassischen" Sparta mit seiner militärischen Ausrichtung.
Klausurtext zur Polis Sparta und deren Veränderung von einer Künstlerstadt mit viel Kultur hin zum "klassischen" Sparta mit seiner militärischen Ausrichtung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausurtext EF/11. Klasse: Sparta - Erschaffung des Herrenmenschen. NS-Althistoriker urteilt über die Polis Sparta.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Attische Demokratie
Klausur zur Beurteilung der attischen Demokratie
Klausur zur Beurteilung der attischen Demokratie
Die CDU als Opposition zur Ostpolitik der Regierung Ostpolitik Klassenarbeit Geschichte 13 GK Hessen
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ostpolitik
Die CDU als Opposition zur Ostpolitik der Regierung
Die CDU als Opposition zur Ostpolitik der Regierung
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Wiedervereinigung
Die Wende 1989 - Zeit für Proteste und Veränderungen. Bürger kämpfen für ihre Freiheiten.
Die Wende 1989 - Zeit für Proteste und Veränderungen. Bürger kämpfen für ihre Freiheiten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Föderalismus, Heiliges Römisches Reich, Investiturstreit, Menschenrechte, Feudalismus, Aufklärung
Reproduktionsaufgabe zum Investiturstreit und Entsakralisierung des Königtums, Beurteilungsfrage zum Charakter des frühneuzeitlichen Reichstags, Transfer- und Anwendungsaufgabe zu Staatstheorien der Aufklärung. Inclusive Musterlösung
Reproduktionsaufgabe zum Investiturstreit und Entsakralisierung des Königtums, Beurteilungsfrage zum Charakter des frühneuzeitlichen Reichstags, Transfer- und Anwendungsaufgabe zu Staatstheorien der Aufklärung. Inclusive Musterlösung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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nationale Ideen, Revolution 1848/49, Restauration
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reichsgründung
Karikatureninterpretation: Bewertung des Deutsch-Französischen Krieges
Karikatureninterpretation: Bewertung des Deutsch-Französischen Krieges
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts. Armenfürsorge Merkantilisms
Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts. Armenfürsorge Merkantilisms
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sullas Restauration
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Kapp-Putsch, Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise, Rätesystem, Dolchstoßlegende, Inflation
der document ist kurzgefasst
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Antike, Aufklärung, Investiturstreit, Heiliges Römisches Reich, Gewaltenteilung, Föderalismus, Menschenrechte
Traditionen wissenschaftlichen Denkens (Griechenland), Mittelalterlicher & Frühneuzeitlicher Reichstag, Trennung von Staat & Kirche
Traditionen wissenschaftlichen Denkens (Griechenland), Mittelalterlicher & Frühneuzeitlicher Reichstag, Trennung von Staat & Kirche
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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