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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
356 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Diokletian, Reformpolitik Diokletians, Reichskrise, Römisches Reich, Tetrarchie
Sog. "Reichskrise" des 3. Jhd. wird mit der Reformpolitik Diokletians verknüpft.
, Diokletian, Reformpolitik Diokletians, Reichskrise, Römisches Reich, Tetrarchie
Sog. "Reichskrise" des 3. Jhd. wird mit der Reformpolitik Diokletians verknüpft.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
Hambacher Fest Nation Nationalismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Cicero, Rom, Verfassung
Analyse der von Cicero dargestellten Aspekte der römischen Verfassung
Analyse der von Cicero dargestellten Aspekte der römischen Verfassung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Athen, Demokratie, Peleponnesischer Krieg, Perikles
Perikles Charakterisierung der attischen Demokratie
Perikles Charakterisierung der attischen Demokratie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
3,03 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Napoleon
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,65 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Otto von Bismarck
Klausur mit Erwartungshorizont
, Otto von Bismarck
Klausur mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Analyse des Historikertextes - Arbeitszeit: 135 min
, Historikerurteil, Klausur, Scheitern Weimar
Analyse des Historikertextes von Hagen Schulze zum Scheitern der Weimarer Republik
, Historikerurteil, Klausur, Scheitern Weimar
Analyse des Historikertextes von Hagen Schulze zum Scheitern der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Augustus Tatenbericht
Etappen der Machtsicherung des Augustus. Beurteilung des Tatenberichts des Augustus.
, Augustus Tatenbericht
Etappen der Machtsicherung des Augustus. Beurteilung des Tatenberichts des Augustus.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit NS Klassenarbeit Weimarer Republik
Inhalte: Verfassung der Weimarer Republik, Hitlers Weg zur Macht 1933-1934, Ideologie und Propaganda des NS
, Klassenarbeit NS Klassenarbeit Weimarer Republik
Inhalte: Verfassung der Weimarer Republik, Hitlers Weg zur Macht 1933-1934, Ideologie und Propaganda des NS
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Brüning, Ermächtigungsgesetz, Franz von Papen, Hitlers Weg zur Machtergreifung, Kaas, Löbe, Machtausbau 1933 / 34, Machtergreifung, Machtergreifung Hitlers, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Machtsicherung, Nationalsozialismus, Zentrum
Franz von Papen äußert sich im Jahre 1952 über die Abstimmungsmodalitäten zum Ermächtigungsgesetz (1933) in sehr pointierter Art und Weise. So "reflektiert" er seine Rolle bei der Abstimmung und vor allem die Rolle des Zentrums. Verteidigungsschrift
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Franz von Papen äußert sich im Jahre 1952 über die Abstimmungsmodalitäten zum Ermächtigungsgesetz (1933) in sehr pointierter Art und Weise. So "reflektiert" er seine Rolle bei der Abstimmung und vor allem die Rolle des Zentrums. Verteidigungsschrift
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
916 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 5 Säulen, Absolutismus, Beurteilung, Geschichte, Gesellschaftslehre, Herrschaft, Karikaturanalyse, Klassenarbeit, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft
Die Klassenarbeit ist in zwei Versionen verfügbar: Einer A- und B-Version. A legt den Schwerpunkt auf die Ständeordnung, während B sich mit dem Herrschaftsbild enger befasst.
, 5 Säulen, Absolutismus, Beurteilung, Geschichte, Gesellschaftslehre, Herrschaft, Karikaturanalyse, Klassenarbeit, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft
Die Klassenarbeit ist in zwei Versionen verfügbar: Einer A- und B-Version. A legt den Schwerpunkt auf die Ständeordnung, während B sich mit dem Herrschaftsbild enger befasst.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Westfernsehen, Westfernsehen DDR Diktatur
Handlungsspielräume Andersdenkender in der DDR am Beispiel des Schauens von Westfernsehen
Handlungsspielräume Andersdenkender in der DDR am Beispiel des Schauens von Westfernsehen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Bismarck, Imperialismus, Soziale Frage
Klausur Q1 Geschichte GK zum Imperialismus. Nimmt Bezug auf Bismarcks Kurswechsel und die englische Kolonialpolitik.
, Bismarck, Imperialismus, Soziale Frage
Klausur Q1 Geschichte GK zum Imperialismus. Nimmt Bezug auf Bismarcks Kurswechsel und die englische Kolonialpolitik.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Klausur Q2, Nationalsozialismus, Wannseekonferenz
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
36 KB
Französische Revolution, Klassenarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Gastarbeiter
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Methode: Anglo-German relations 1919 - 1939, Appeasement - Arbeitszeit: 135 min
, Appeasement Politik, cartoon, Chamberlain, Hitler
Eine Karikatur, die sich für eine Klausur im Themenkontext National Socialist Foreign Policy bzw. Appeasement eignet
, Appeasement Politik, cartoon, Chamberlain, Hitler
Eine Karikatur, die sich für eine Klausur im Themenkontext National Socialist Foreign Policy bzw. Appeasement eignet
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Wartburgfest
, Wartburgfest
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Bismarck, Blut und Eisen, Deutscher Krieg 1866, Einigungskriege
Bismarck provoziert durch seine Blut- und Eisenpolitik den deutschen Krieg v. a. zwischen Preußen und Österreich; trotz des preußischen Sieges kritisiert der Demokrat Jacoby den Kriegskurs Bismarcks.
Bismarck provoziert durch seine Blut- und Eisenpolitik den deutschen Krieg v. a. zwischen Preußen und Österreich; trotz des preußischen Sieges kritisiert der Demokrat Jacoby den Kriegskurs Bismarcks.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Deutsches Kaiserreich, Innenpolitik, Reichsfeinde, Reichsgründung 1871
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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