Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
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Dolchstoßlegende
Fragen zum Scheitern der Weimarer Republik. Chancen und Belastungen bewerten
Fragen zum Scheitern der Weimarer Republik. Chancen und Belastungen bewerten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Inflation, Weltwirtschaftskrise, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Kapp-Putsch
Text zum Krisenjahr 1923 und seinen Folgen für die Weimarer Republik.
Text zum Krisenjahr 1923 und seinen Folgen für die Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
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Vorstrukturiertes Tafelbild für die SuS zum austeilen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
242 KB
242 KB
Vertiefungsbaustein - Ausweitung der Matrosenaufstände
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
450 KB
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Einstiegsmaterial zum Thema Matrosenaufstände
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
156 KB
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Arbeitsblatt zum Kieler Matrosenaufstand mit Aufgaben und Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
443 KB
443 KB
Inflation, Kapp-Putsch, Weltwirtschaftskrise
Gruppenteilig erarbeiten sich die SuS Thematiken rund um das Jahr 1923. Sie diskutieren, inwieweit das Jahr 1923 als Krisenjahr bezeichnet werden kann. In drei Gruppen erarbeiten sie sich die Themen: Inflation, Hitler-Putsch und die Ruhrbesetzung...
Gruppenteilig erarbeiten sich die SuS Thematiken rund um das Jahr 1923. Sie diskutieren, inwieweit das Jahr 1923 als Krisenjahr bezeichnet werden kann. In drei Gruppen erarbeiten sie sich die Themen: Inflation, Hitler-Putsch und die Ruhrbesetzung...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
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Die Außenpolitik der Weltmächte USA und UdSSR nach 1945
Wie kam es zur Teilung zwischen Ost- und Westdeutschland?
Deutschland nach 1945
Zwei-Lager Theorie und Truman-Doktrin
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
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Doppelte Staatsgründung Deutschland nach 1949 Quiz mit Fragen und Antworten - auch als Folge-Quiz umwandelbar.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
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Gleichschaltung, Faschismus
Darstellungstext mit Quellenmaterial zur Gruppenarbeit oder Wahlmöglichkeiten, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrandverordnung, Rede Wels Erwiderung Hitler
Darstellungstext mit Quellenmaterial zur Gruppenarbeit oder Wahlmöglichkeiten, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrandverordnung, Rede Wels Erwiderung Hitler
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
62 KB
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Versailler Vertrag
Die Unterlagen bilden die Grundlage für ein Rollenspiel zur Pariser Friedenskonferenz, die hier, (mit D als Teilnehmer) simuliert werden soll. Den oberen Teil haben alle Gruppen, der untere Teil ist unterschiedlich. Die Texte habe ich selbst geschrieben
Die Unterlagen bilden die Grundlage für ein Rollenspiel zur Pariser Friedenskonferenz, die hier, (mit D als Teilnehmer) simuliert werden soll. Den oberen Teil haben alle Gruppen, der untere Teil ist unterschiedlich. Die Texte habe ich selbst geschrieben
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Weimarer Republik
AB zu "Rosa Luxemburg und die Freiheit" aus der Reihe "Die Deutschen". Für den Einsatz ab Minute 16. Eignet sich zur Thematisierung des Spartakusaufstands.
AB zu "Rosa Luxemburg und die Freiheit" aus der Reihe "Die Deutschen". Für den Einsatz ab Minute 16. Eignet sich zur Thematisierung des Spartakusaufstands.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
137 KB
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Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Weimarer Reichsverfassung. Vorlage: Klett, ein Verfassungsschema analysieren.
Arbeitsblatt zur Weimarer Reichsverfassung. Vorlage: Klett, ein Verfassungsschema analysieren.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Propaganda, Rassenlehre, Führerprinzip
Jugend im NS-Staat
Jugend im NS-Staat
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Revisionspolitik
Appeasement-Politik
Appeasement-Politik
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hitlerjugend
Erziehung im Nationalsozialismus BDM / HJ + Eine Quelle (Rede Hitlers) Wurde in arbeitsteiliger PA angewandt.
Erziehung im Nationalsozialismus BDM / HJ + Eine Quelle (Rede Hitlers) Wurde in arbeitsteiliger PA angewandt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Antisemitismus, Holocaust, Konzentrationslager
Verlauf des Antisemitismus während des Zweiten Weltkrieges von 1939-1945
Verlauf des Antisemitismus während des Zweiten Weltkrieges von 1939-1945
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Antisemitismus, Holocaust, Konzentrationslager
Text über Rudolf Höß, Lagerkommandant von Auschwitz
Text über Rudolf Höß, Lagerkommandant von Auschwitz
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Holocaust, Antisemitismus, Konzentrationslager
Historiker Sachtext zu den Rechtfertigungen der Täter für den Holocaust
Historiker Sachtext zu den Rechtfertigungen der Täter für den Holocaust
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch