Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Klonen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Verantwortungsethik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
17 KB
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Weltreligionen
Weltreligionen Basiswissen mit Multiple Choice und Freitext
Weltreligionen Basiswissen mit Multiple Choice und Freitext
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
20 KB
20 KB
Regeln sind wichtig, Familie, Kinderrechte
Aufgaben zu der Familie und den Kinderrechten
Aufgaben zu der Familie und den Kinderrechten
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
392 KB
392 KB
Unabhängigkeit, Freiheit
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Arbeit, Verantwortung, Auswirkungen, Technik, Arbeit, Leistung
Abgefragt werden die Grundbegriffe zum Thema Arbeit und die Entwicklung von Arbeit.
Abgefragt werden die Grundbegriffe zum Thema Arbeit und die Entwicklung von Arbeit.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Glauben und Hoffen, Lebensziele, Sexualität, Erwachsenwerden, Geschlechterrollen, Sekten
Es werden verschiedene Themen zum Thema Geschlechterrollen abgefragt. Zum Thema Sekten werden die Kennzeichen einer Sekte verlangt.
Es werden verschiedene Themen zum Thema Geschlechterrollen abgefragt. Zum Thema Sekten werden die Kennzeichen einer Sekte verlangt.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
45 KB
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Land- und Stadtkinder, Familienformen
eine Zuordnung der verschiedenen Familientypen erstellen
eine Zuordnung der verschiedenen Familientypen erstellen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Rollenverhalten, Jenseitsvorstellungen, Rollenverhalten, Sekten
Geschlechter und Sekten, zwei verschiedene Themenbereiche mit verschiedenen Aufgabentypen
Geschlechter und Sekten, zwei verschiedene Themenbereiche mit verschiedenen Aufgabentypen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
61 KB
61 KB
Glauben und Hoffen, Christentum, Islam, Judentum
Lückentext Christentum, Judentum, Islam
Lückentext Christentum, Judentum, Islam
Ethik / Philosophie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Glauben und Hoffen, Christentum, Islam, Judentum, Weltreligionen
Monotheistische Weltreligionen im Überblick tabellarische Form
Monotheistische Weltreligionen im Überblick tabellarische Form
Ethik / Philosophie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Glauben und Hoffen, Islam, Juden, Christen und Muslime, Judentum
Stegreifaufgabe Judentum und Islam, teilweise im Vergleich Einmal Multiple Choice, einmal Lückentext.
Stegreifaufgabe Judentum und Islam, teilweise im Vergleich Einmal Multiple Choice, einmal Lückentext.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Hauptschule, Hessen
2,37 MB
2,37 MB
Methode: Selbstentdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Ethik Entwurf, Schubladendenken, stereotype, Stigmatisierung, Vorurteile
Lehrprobe Die Lernenden sollen sich dem Thema Vorurteile durch eigenes Handeln annähern und verstehen, dass man Menschen vorschnell nach dem Äußeren beurteilt.
, Ethik Entwurf, Schubladendenken, stereotype, Stigmatisierung, Vorurteile
Lehrprobe Die Lernenden sollen sich dem Thema Vorurteile durch eigenes Handeln annähern und verstehen, dass man Menschen vorschnell nach dem Äußeren beurteilt.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
1,71 MB
1,71 MB
Ethik Lebenswege
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
553 KB
553 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Freiheit, Liebe
Anhand eines Musikvideos und kurzer philosophischer Texte wird die Frage beleuchtet.
, Freiheit, Liebe
Anhand eines Musikvideos und kurzer philosophischer Texte wird die Frage beleuchtet.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Die Goldene Regel
, Die Goldene Regel
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Die Goldene Regel
Goldene Regel am Beispiel einer Fabel - Der Fuchs und der Storch
, Die Goldene Regel
Goldene Regel am Beispiel einer Fabel - Der Fuchs und der Storch
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
5,47 MB
5,47 MB
Die Goldene Regel
Die Goldene Regel in den Weltreligionen
Die Goldene Regel in den Weltreligionen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
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die Goldene Regel, Gründe für einen achtsamen Umgang miteinander