Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,28 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, 1. Lernjahr, EBB, Lerngruppenanalyse, Sinneswahrnehmung, Stoffeigenschaften, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Wächterkarten
Lehrprobe Einführung sinneswahrnehmbare Eigenschaften.
, 1. Lernjahr, EBB, Lerngruppenanalyse, Sinneswahrnehmung, Stoffeigenschaften, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Wächterkarten
Lehrprobe Einführung sinneswahrnehmbare Eigenschaften.
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
571 KB
571 KB
Methode: Egg Race
, Egg Race, Trennverfahren
Lehrprobe
, Egg Race, Trennverfahren
Lehrprobe
Schüler:innen berechnen die Dichte von Flüssigkeiten (Cola) und erklären so ihre Versuchsbeobachtung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
75 KB
75 KB
Dichte, Flüssigkeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
489 KB
Methode: Molekülbaukasten - Arbeitszeit: 45 min
, Alkane, Isomerie, Siedetemperatur, Struktur-Eigenschaft, Strukturisomere
Lehrprobe Die Strukturisomerie wird mithilfe von Molekülbaukästen an Pentan erarbeitet. Daran anschließend wird die Struktur-Eigenschaftsbeziehung in den Fokus gerückt, indem die Siedetemperaturen der Isomere verglichen und erklärt werden.
, Alkane, Isomerie, Siedetemperatur, Struktur-Eigenschaft, Strukturisomere
Lehrprobe Die Strukturisomerie wird mithilfe von Molekülbaukästen an Pentan erarbeitet. Daran anschließend wird die Struktur-Eigenschaftsbeziehung in den Fokus gerückt, indem die Siedetemperaturen der Isomere verglichen und erklärt werden.
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Methode: Abiturprüfung
, Kunststoffe, mündliche Abiturprüfung
Der erste Prüfungsteil behandelt das Thema Kunststoffe. Der zweite Prüfungsteil Säure/Basen
, Kunststoffe, mündliche Abiturprüfung
Der erste Prüfungsteil behandelt das Thema Kunststoffe. Der zweite Prüfungsteil Säure/Basen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Klausur EF, Kohlenstoffkreislauf
3 Klausuraufgaben für eine leistungsschwache Gruppe
3 Klausuraufgaben für eine leistungsschwache Gruppe
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
86 KB
Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,61 MB
5,61 MB
Atommodell, Atommodell Thomson, Rosinenkuchen
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Chemie, Struktur der Materie
Klassenarbeit zur Struktur der Materie/chemischen Bindungen
Klassenarbeit zur Struktur der Materie/chemischen Bindungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 90 min
, Elektronenpaarbindung, Mystery, Wasser
Mystery zur Struktur der Materie (Bindungstypen)
, Elektronenpaarbindung, Mystery, Wasser
Mystery zur Struktur der Materie (Bindungstypen)
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
221 KB
Chemie, Lewis-Formel
Arbeitsblatt zur Einführung der Lewisschreibweise
Arbeitsblatt zur Einführung der Lewisschreibweise
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Chemie, Ionen
Arbeitsblatt zur Einführung der Ionenladung am Beispiel von Mineralwasser
Arbeitsblatt zur Einführung der Ionenladung am Beispiel von Mineralwasser
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Chemie, Elektronenpaarbindung
Einführung Elektronenpaarbindung am Beispiel des Wasserstoffs
Einführung Elektronenpaarbindung am Beispiel des Wasserstoffs
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
145 KB
145 KB
Erhitzen, Salz, Stoffe, Wasser, Zucker
Hier wird ein einfacher Versuch für den Anfangsunterricht in Chemie präsentiert. Abschließend werten die Sschüler:innen den Versuch anhand einer Tabelle aus.
Hier wird ein einfacher Versuch für den Anfangsunterricht in Chemie präsentiert. Abschließend werten die Sschüler:innen den Versuch anhand einer Tabelle aus.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
C14-Methode, Entstehung von C14, Isotope, Radiocarbonmethode, Ötzi
Entwurf zu einer Unterrichtsstunde
Entwurf zu einer Unterrichtsstunde
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Kupfer, Kupferionen, Trinkwasser
Anhand des Arbeitsblattes kann erarbeitet werden, wieso sich Kupferionen in Trinkwasserleitungen lösen und ggf. gesundheitsschädlich werden können.
Anhand des Arbeitsblattes kann erarbeitet werden, wieso sich Kupferionen in Trinkwasserleitungen lösen und ggf. gesundheitsschädlich werden können.
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
270 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, Farbe, Sinne, Stoffe, Stoffe und ihre Eigenschaften, Stoffeigenschaften
Die SuS erlernen die Stoffeigenschaften verschiedener Stoffe (Materialien) mit ihren Sinnen und erstellen Steckbriefe zu diesen.
, Farbe, Sinne, Stoffe, Stoffe und ihre Eigenschaften, Stoffeigenschaften
Die SuS erlernen die Stoffeigenschaften verschiedener Stoffe (Materialien) mit ihren Sinnen und erstellen Steckbriefe zu diesen.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
43 KB
Alkansäure, Carbonsäure, Essigsäure
Das Arbeitsblatt zeigt die Umwandlung von Ethanol in Essigsäure und charakterisiert diese als Alkansäure bzw. Carbonsäure.
Das Arbeitsblatt zeigt die Umwandlung von Ethanol in Essigsäure und charakterisiert diese als Alkansäure bzw. Carbonsäure.
Chemie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
359 KB
359 KB
Stoffeigenschaften
Es werden verschiedene Stoffeigenschaften mithilfe einfacher Experimente untersucht.
Es werden verschiedene Stoffeigenschaften mithilfe einfacher Experimente untersucht.
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
399 KB
399 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Branddreieck, Brenner, Gefahrenpiktogramme, GHS, Klasse 6, Klassenarbeit, Klausur, Sicherheit
Es wird der Aufbau und die Inbetriebnahme des Brenners sowie Gefahrensymbole und das Branddreieck abgefragt. Die genaue Punkteverteilung ist im EWH beschrieben.
, Branddreieck, Brenner, Gefahrenpiktogramme, GHS, Klasse 6, Klassenarbeit, Klausur, Sicherheit
Es wird der Aufbau und die Inbetriebnahme des Brenners sowie Gefahrensymbole und das Branddreieck abgefragt. Die genaue Punkteverteilung ist im EWH beschrieben.