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Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Antike, historische Bildgestaltung, Bildsprache
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Kunstgeschichte, Altertum Urzeit / Steinzeit, Ägyptische Kunst, Ägyptisches Museum, Bilder, Reliefs und Plastiken früher Kulturen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
192 KB
Ausgewählte Künstler nach 1945, Epochen, Kunst nach 1945
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB
Abstrakter Expressionismus, Installation und Performance, Kunstwerke vergleichen, Neue Sachlichkeit, Pop Art, Werbung
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
aleatorische Verfahren, Kunst
Aleatorische Technik - Pustemonster Strohalm mit Wasserfarbe
Aleatorische Technik - Pustemonster Strohalm mit Wasserfarbe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Methode: raumschaffende Mittel, Collage, praktisch - Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
, Bewerbungsgespräch, Collage, Gruppenarbeit, induktiv, praktisch, raumschaffende Mittel
Lehrprobe Die SuS Erproben Überdeckung, Höhenunterschied und Größenunterschied. Die Idee war gut. Vorher aber den Begriff Raumillusion einführen und z.B. an einem Bild induktiv endecken lassen.
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Design, Klasse 7, Kunst, Leistungsaufgabe, Produktdesign, Süßigkeit, Verpackung, Werbeplakat
Eine Süßigkeit, die anders schmeckt, als sie von außen aussieht, soll für Hogwarts kreiiert werden.
Eine Süßigkeit, die anders schmeckt, als sie von außen aussieht, soll für Hogwarts kreiiert werden.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Leistungsaufgabe
, Fineliner, Klasse 6, Komposition, Leistungsaufgabe, Struktur, Zeichnen, Zeichnung
, Fineliner, Klasse 6, Komposition, Leistungsaufgabe, Struktur, Zeichnen, Zeichnung
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Scherenschnitte, Scherenschnitt
Scherenschnitt; Arten und Beispiele
Scherenschnitt; Arten und Beispiele
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
Grafik, Muster und Strukturen
Es werden Tiere mit besonderer Fellzeichnung in einem fiktiven Hintergrund aus Mustern versteckt
Es werden Tiere mit besonderer Fellzeichnung in einem fiktiven Hintergrund aus Mustern versteckt
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Assemblage, homeschooling, Selbstdarstellung
Zusammenstellung von Gegenständen, dei das SELBST darstellen. Als HA oder Homeschooling Aufgabe geeignet
Zusammenstellung von Gegenständen, dei das SELBST darstellen. Als HA oder Homeschooling Aufgabe geeignet
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
352 KB
Kunst der Antike, Pharao, Ägyptische Hochkultur
Sarkophag gestalten Ägyptische Hochkultur
Sarkophag gestalten Ägyptische Hochkultur
Kunsterziehung Kl. 1, Grundschule, Bayern
147 KB
Techniken kennenlernen, Lineal, Linealkunst
Einführung zur Arbeit mit dem Lineal anhand von Linealkunst
Einführung zur Arbeit mit dem Lineal anhand von Linealkunst
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
295 KB
Farbenlehre, Klasse 5, Klassenarbeit, Theorie und Praxis
Kunsterziehung Kl. 1, Grundschule, Bayern
99 KB
Gestaltungsprinzipien erkennen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,10 MB
Methode: Gruppenarbeit, Partnerarbeit
, Kunst, Plakat, Plakatgestaltung, Schriftart, Typografie
Lehrprobe Einführung der Typografie.
, Kunst, Plakat, Plakatgestaltung, Schriftart, Typografie
Lehrprobe Einführung der Typografie.
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Frottage, Max Ernst, Surrealismus
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik der Frottage am Beispiel surrealistischer Werke von Max Ernst kennen, wenden es in eigenen bildnerischen Produkten an und lernen dabei, vorgefundene Strukturen in neue Zusammenhänge zu übertragen.
, Frottage, Max Ernst, Surrealismus
Lehrprobe Die SuS lernen die Technik der Frottage am Beispiel surrealistischer Werke von Max Ernst kennen, wenden es in eigenen bildnerischen Produkten an und lernen dabei, vorgefundene Strukturen in neue Zusammenhänge zu übertragen.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Museumsbesuch
, Max Ernst, Museumsbesuch, Surreale Tierwesen, Surrealismus
, Max Ernst, Museumsbesuch, Surreale Tierwesen, Surrealismus
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Linoldruck, Paul Klee
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Linoldruck, verlorener Schnitt
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