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Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Lehrprobe Lehrprobe in einem 12er GK Sowi einer Gesamtschule. Erste U-Reihe in dieser Jahrgangstufe, was die "Kleinschrittigkeit" erklärt.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
Lehrprobe Sehr guter UB. Sowohl die Reihe als auch der Stundenverlauf an sich wurden gelobt. Auch die Hausaufgabe wurde sehr positiv hervorgehoben.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Lehrprobe Realisierung der Identitäts- und Kokurrenztheorie in der Praxis
Politik und Zeitgeschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
629 KB
Lehrprobe Medienanalyse in der 6 Klasse Politik- Information oder Manipulation von Schlagzeilen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Lehrprobe Neue Medien, Internet:
Das Online-Bewertungsportal „Spickmich.de“: Geeignetes Instrument zur Evaluation von Schulen und Lehrern oder rechtswidrige Diffamierungskampagne auf Kosten der Betroffenen?
Durchführung und Auswertung einer Fishbowl-Diskuss...
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Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Direkte Demokratie auch auf Bundesebene
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Lehrprobe Bearbeitung der unterschiedlichen Positionen zu einem Verbot von Killerspielen als Folge von Amokläufen an deutschen Schulen.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Lehrprobe Schriftliches Unterrichtskonzept mit dem Thema: "Wahlrechtsgrundsätze - Ein (nicht) ganz wesentliches Elemet unserer Demokratie!?" Methode: Laufdiktat.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
Pro-Contra Diskussion über den Einkauf von Waren die in Freihandelszonen billig erzeugt wurden. Ein Pro- und ein Contratext über den Kauf von Waren aus Billiglohnländern steht zur Verfügung. (ehem LK)
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Lehrprobe Umweltschutz hinsichtlich der „Nachhaltigen Entwicklung“ und zur Sicherung unserer Zukunft am Beispiel des Wassers. Inwiefern ist das Wasser als die „Quelle allen Lebens auf der Erde“ besonders gefährdet und was kann man tun, um damit sorgsam umzugehen
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Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Internetmobbing
Politik und Zeitgeschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Lehrprobe Medien _ Handyverbot an Schule- wir bereiten einen ELterabend vor
Politik und Zeitgeschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,16 MB
Lehrprobe Wahlsystem, Negatives Stimmgewicht, Berechnung nach Hare-Niemeyer am Beispiel der Nachwahlen in Dresden
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Rollenspiel Gerichtsverhandlung inkl. Auswertung
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Erwartungshorizont zur Wirtschaftsklausur nach NRW Richtlinien; Homo Oeconomicus, Wirtschaftskreislauf, Arbeitsteilung nach A. Smith
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Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Klausur Wirtschaft: Homo Oeconomicus; Wirtschaftskreislauf; Arbeitsteilung nach Adam Smith; nach den Klausur-Richtlinien NRW: Darstellung, Analyse, Erörterung; leider ohne Text; aber Erwartungshorizont ist auch hier zu finden.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Funktionalistische und interaktionistsiche Rollentheorie.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Klausur nach Richtlinien NRW: Thema Bedürfnisse; eher soziologischer Ansatz.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Modertorplan für SchülerInnen; erleichtert die Planung eines Ablaufes einer Pro-Contra-Debatte enorm. Thema Mindestlohn.
Politik und Zeitgeschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beobachtungsbogen für das Publikum während einer Pro-Contra-Debatte.
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