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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Die SuS lernen die Personifikation an Morgensterns "Der Schnupfen" kennen und erkennen ihre Wirkung durch Zeichnen der Vorgänge.
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung, Wortarten
Odysseus bei der Zauberin Kirke, Inhaltsangabe nach Handlungsschritten ordnen, Präteritum mit Aufgaben
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Wortarten
Helden-Sagen, Checkliste zur Vorbereitung der Klassenarbeit, Wiederholung Präteitum
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Syntax, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe
Arbeitsblatt zur Musterstunde Satzschlusszeichen
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählkern ausgestalten
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
Jugendroman: Finis Mundi oder Die drei magischen Amulette - Den Beruf des Bänkelsängers erläutern
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
bestimmen
bestimmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten
Steigerung von Adjektiven
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
Anleitung für ein Lesetagebuch zum Roman "Hexen hexen" von Roald Dahl
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lektüre (Lesekompetenz) - Figurenkonstellation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Überarbeiten von Texten
Partnercheck Figurenbeschreibung
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schreibanlass und -plan
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Beschreibung
Arbeitsblatt zur Formulierung abwechslungsreicher Satzanfänge
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten, Gliederung einer Fabel in Abschnitte und Überprüfung, welche festen Bestandteile eine Fabel hat.
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Folie zur Fabel Hase und Schildkröte
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung, Epische Kleinform
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Resümee des Romans anhand der Fabel vom Hasen und der Schildkröte
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Aufbau des Romans
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda : Erarbeitung des Ende des Romans
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung, Sachlicher Brief
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Schreibaufgabe - Verfassen eines Bewerbungsbriefes für die Traumschule mit anschließender gegenseitiger Überarbeitung (über den Rand schreiben)
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