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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Stationenlernen
, Stationenlernen Deutsch Grammatik
Stationenlernen für die 5. und 6. Klasse. Thema des Stationenlernens sind die Wortarten. Empfehlenswert vor allem für differenzierten Unterricht.
, Stationenlernen Deutsch Grammatik
Stationenlernen für die 5. und 6. Klasse. Thema des Stationenlernens sind die Wortarten. Empfehlenswert vor allem für differenzierten Unterricht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
schreibprozess
Dieser Stift hat unseren Schreibprozess begleitet und die Mehrschrittigkeit dessen veranschaulicht.
Dieser Stift hat unseren Schreibprozess begleitet und die Mehrschrittigkeit dessen veranschaulicht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz, Hauptsatz, Nebensatz, Satzgefüge, Satzgliedbestimmung, Satzgliedbestimmung Übung und Wiederholung, Satzreihe
Die SuS vertiefen ihr Wissen zu Satzreihen und Satzgefügen. Vorher sollten die Satzglieder ausreichend bekannt sein.
, Bindewörter als Verknüpfung von Hauptsatz und Nebensatz, Hauptsatz, Nebensatz, Satzgefüge, Satzgliedbestimmung, Satzgliedbestimmung Übung und Wiederholung, Satzreihe
Die SuS vertiefen ihr Wissen zu Satzreihen und Satzgefügen. Vorher sollten die Satzglieder ausreichend bekannt sein.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
640 KB
Bestimmung einleitender Konjunktionen in Adverbialsätzen, Bestimmung von Adverbialsätzen, Zeichensetzung in Satzgefügen
Übungssätze zur Herleitung einleitender Konjunktionen in Adverbialsätzen, Bestimmung von Adverbialsätzen, Kommasetzung in Satzgefügen_Lösungen
Übungssätze zur Herleitung einleitender Konjunktionen in Adverbialsätzen, Bestimmung von Adverbialsätzen, Kommasetzung in Satzgefügen_Lösungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
Adverbialsätze und Bestimmung, Konjunktionale Nebensätze, Zeichensetzung in Satzgefügen
Übungssätze zur Herleitung und Bestimmung von Adverbialsätzen sowie deren einleitenden Konjunktionen und Einsetzen der Kommas
Übungssätze zur Herleitung und Bestimmung von Adverbialsätzen sowie deren einleitenden Konjunktionen und Einsetzen der Kommas
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
673 KB
Adjektivattribute, Appositionen, Genitivattribute, Präpositionalattribute
Übungstext zur Bestimmung und Unterscheidung von Attributen und Appositionen_Lösungen
Übungstext zur Bestimmung und Unterscheidung von Attributen und Appositionen_Lösungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
Adjektivattribute, Appositionen, Genitivattribute, Präpositionalattribute
Übungstext zur Bestimmung und Unterscheidung von Attributen sowie Appositionen
Übungstext zur Bestimmung und Unterscheidung von Attributen sowie Appositionen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
Adverbiale bestimmen, Kausaladverbial, Lokaladverbial, Modaladverbial, Temporaladverbial
Übung mit Beispieltext zur Bestimmung der vier grundsätzlichen adverbialen Angaben
Übung mit Beispieltext zur Bestimmung der vier grundsätzlichen adverbialen Angaben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Objektsatz, Relativsatz, Adverbialsätze, Lokalsatz, Temporalsatz, Kausalsatz, Konditionalsatz, Konzessivsatz, Modalsatz, Konsekutivsatz
Tabellarische Auflistung von Nebensätzen mit Beispielen als Übersicht
Tabellarische Auflistung von Nebensätzen mit Beispielen als Übersicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
Fragen zum Gedicht, Gedicht Sommer, Inhaltsangabe
Aufgaben zum Gedicht sowie eine Infobox zum Thema "Inhaltsangabe"
Aufgaben zum Gedicht sowie eine Infobox zum Thema "Inhaltsangabe"
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
4,10 MB
Gedichte gedichtsbeschreibung sprachliche Bilder metrum
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Checkliste, Inhaltsangabe
Diese Checkliste hilft dir, eine Inhaltsangabe zu schreiben und alles zu beachten, was wir bisher gelernt haben. Halte diesen Zettel bereit, wenn du die Inhaltsangabe verfasst, damit du überprüfen kannst, ob du die Regeln einhalten hast.
Diese Checkliste hilft dir, eine Inhaltsangabe zu schreiben und alles zu beachten, was wir bisher gelernt haben. Halte diesen Zettel bereit, wenn du die Inhaltsangabe verfasst, damit du überprüfen kannst, ob du die Regeln einhalten hast.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Adverbialsätze, Nebensätze als Adverbiale: Final, Nebensätze als Adverbiale: Kausal, Nebensätze als Adverbiale: Konditional, Nebensätze als Adverbiale: Konsekutiv, Nebensätze als Adverbiale: Konzessiv, Nebensätze als Adverbiale: Temporal, Satzgefüge, Satzgliedbestimmung Übung und Wiederholung, Satzreihe
Die SuS bestimmen in dieser Übung Satzreihen und Satzgefüge. Sie vertiefen ihre Kenntnisse zu den Satzgliedern.
, Adverbialsätze, Nebensätze als Adverbiale: Final, Nebensätze als Adverbiale: Kausal, Nebensätze als Adverbiale: Konditional, Nebensätze als Adverbiale: Konsekutiv, Nebensätze als Adverbiale: Konzessiv, Nebensätze als Adverbiale: Temporal, Satzgefüge, Satzgliedbestimmung Übung und Wiederholung, Satzreihe
Die SuS bestimmen in dieser Übung Satzreihen und Satzgefüge. Sie vertiefen ihre Kenntnisse zu den Satzgliedern.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Adverbialsätze, Nebensätze, Nebensätze als Adverbiale: Kausal, Nebensätze als Adverbiale: Konditional, Nebensätze als Adverbiale: Konsekutiv, Nebensätze als Adverbiale: Konzessiv, Nebensätze als Adverbiale: Temporal, Satzgefüge, Satzglieder
Die SuS lernen unterschiedliche Adverbialsätze und die Fachtermini hierzu kennen. Anschließend bestimmen sie an Beispielsätzen die Arten von Nebensätzen. Vorher sollte mit den SuS das Thema "Satzreihe, Satzgefüge" vertieft worden sein.
, Adverbialsätze, Nebensätze, Nebensätze als Adverbiale: Kausal, Nebensätze als Adverbiale: Konditional, Nebensätze als Adverbiale: Konsekutiv, Nebensätze als Adverbiale: Konzessiv, Nebensätze als Adverbiale: Temporal, Satzgefüge, Satzglieder
Die SuS lernen unterschiedliche Adverbialsätze und die Fachtermini hierzu kennen. Anschließend bestimmen sie an Beispielsätzen die Arten von Nebensätzen. Vorher sollte mit den SuS das Thema "Satzreihe, Satzgefüge" vertieft worden sein.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Wortarten
Üben von Wortarten (Thema: Herbst)
Üben von Wortarten (Thema: Herbst)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Lektürearbeit
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Heine)
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Heine)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Lektürearbeit
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Helme Heine) (leicht)
Fragen zur Lektüre "Zum Glück gibt es Freunde" (Helme Heine) (leicht)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
102 KB
Methode: Grammatik
, Grammatik
Grammatik 5. Klasse, Singular und Plural, Steigerung der Adjektive
, Grammatik
Grammatik 5. Klasse, Singular und Plural, Steigerung der Adjektive
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
53 KB
Methode: Zuordnung durch Verbinden - Arbeitszeit: 5 min
, Fabel, Fabeln, Interkulturelles Lernen, Schreibimpuls, Sprichwörter
Zum Einstieg in das Thema "Lehre in Fabeln" werden hier Sprichwörter genannt, die teilweise aus Fabeln entstanden sind. Die SuS erhalten so ein Gefühl für die kurze und knappe Formulierung der Lehre und die abstrakte Bedeutung, die dahinter steht.
, Fabel, Fabeln, Interkulturelles Lernen, Schreibimpuls, Sprichwörter
Zum Einstieg in das Thema "Lehre in Fabeln" werden hier Sprichwörter genannt, die teilweise aus Fabeln entstanden sind. Die SuS erhalten so ein Gefühl für die kurze und knappe Formulierung der Lehre und die abstrakte Bedeutung, die dahinter steht.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Fabeln
Mit dem Arbeitsblatt werden die SuS Schritt für Schritt angeleitet, eine eigene Fabel zu einem Sprichwort zu schreiben. Sie bereiten das Schreiben mit einem Schreibplan vor.
Mit dem Arbeitsblatt werden die SuS Schritt für Schritt angeleitet, eine eigene Fabel zu einem Sprichwort zu schreiben. Sie bereiten das Schreiben mit einem Schreibplan vor.
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Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch