Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  827 KB
Methode: Relativsätze - Arbeitszeit: 60 min
, Kommasetzung, Relativsätze, Lyrik
Innerhalb der Lyrikreihe lässt sich mithilfe dieses Arbeitsblatts Grammatik beinahe spielerisch vermitteln.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Sachsen  2,04 MB
Methode: Spielerisch den Lockdown reflektieren - Arbeitszeit: 45 min
, Corona, Fragen, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Spiele
Wie ging es unseren Schülern im Lockdown? Spielerisch herausfinden, was in den Monaten des Homeschoolings alles bei den Kids passiert ist.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Sachsen  354 KB
Methode: Umfrage nach dem Homeschooling - Arbeitszeit: 45 min
, alle Klassenstufen, Corona, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Umfrage
Umfrage für alle Altersstufen, um nach dem Lockdown mit den Schüler*innen im Präsenzunterricht ins Gespräch zu kommen.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  402 KB
Vorgangsbeschreibung
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Fabel
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Thüringen  20 KB
Methode: Selbsttest für SuS - Arbeitszeit: 20 min
, Sprachliche Mittel in Balladen untersuchen
Das AB ist als Selbsttest und Übung für SuS konzipiert, um das Erkennen von sprachlichen Mitteln (speziell aus Balladen) zu trainieren.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Wortspeicher für das Scheiben einer spannenden Geschichte
Wortspeicher, den man im Zusammenhang mit "spannend erzählen", "Gruselgeschichten" verwenden kann
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  17 KB
Satzglieder
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Informationsauswertung, Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung
Aufgaben zum 7. Kapitel (Rechtschreibfehler finden und zwei inhaltliche Aufgaben nach der Lektüre des Kapitels)
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hamburg  14 KB
das / dass, Rechtschreibung: das / dass
"das" und "dass" - Übungen Rechtschreibung Grammatik
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Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hamburg  140 KB
Aktiv / Passiv
Aktiv Passiv Übungen Rechtschreibung und Grammatik
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Textarbeit, Kreatives Schreiben
Zehn Aufgaben zum 5. Kapitel
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  42 KB
Methode: Freiarbeit
, Blütenaufgabe Freiarbeit kreativer Literaturunterrcht
Blütenaufgaben zum Inhalt des Roman handlungsorientierter Umgang mit Literatur
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Methode: Wochenplan 2 zum Lesetagebuch und Buch Charlie und die Schokoladenfabrik
, Figurencharakterisierung, Lesetagebuch, Wochenplan
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  150 KB
Methode: Wochenplan zum Lesetagebuch Charlie und die Schokoladenfabrik
, Charlie und die Schokoladenfabrik, Lesetagebuch, Wochenplan
Ein Wochenplan passend zum Lesetagebuch und Buch "Charlie und die Schokoladenfabrik" von Roald Dahl ISBN 978-3-499-21211-6
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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  537 KB
Methode: Vorarbeit zum Lesetagebuch
, Charlie und sie Schokoladenfabrik, Der Autor, Erwartungen an mein Buch, Lesetagebuch, Vor dem Lesen
Arbeitsblatt zu den Lesererwartungen und zur Auseinandersetzung mit dem Autor des Romans "Charlie und die Schokoladenfabrik".
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Aktiv und Passiv, Aktiv / Passiv
Verschiedene Übungen zur Wiederholung von Aktiv- und Passivsätzen geeignet
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Aktiv und Passiv
Übungen zum Passiv
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Bericht
Aus Schreibplan zu einer Veranstaltung (Weihnachtsfeier) einen Bericht formulieren
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  130 KB
Gedicht, Nimm dir Zeit Vito Tagliente, Reimordnung
Lyrik kennenlernen Reimschema erarbeiten sowie den Inhalt des Gedichts fragengeleitet erarbeiten. Ein Parallelgedicht verfassen
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 1394 Arbeitsblätter