Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Self-assessment sheet Writing a characterization
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Phrasen / Satzbausteine / Formulierungshilfen auf Englisch für die Analyse nicht-fiktionaler Texte
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
language support: talking about short stories
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bremen  58 KB
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Einordnung verschiedener Konnektoren in Kategorien, um die Struktur von Texten zu verbessern.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  83 KB
Translation
Arbeitsblatt mit Fragen (multiple choice und offen) zur ersten Folge von "How I met your Mother".
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Übersicht zum Thema "How to write a characterization", bei der die einzelnen Charakterisierungsaspekte aufgelistet und durch Leitfragen und passenden Wortschatz erläutert sind.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
colonial past, segregation
Arbeitsblatt
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Info- und AB zur non-fictional text analysis
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  471 KB
Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
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Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Hacer la compra en el supermercado - frases utiles
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Anleitung zur Analyse von Cartoons
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Conjunctions
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Überblick über die Anfertigung einer "characterisation"
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
fishbowl discussion: worksheet "collecting arguments" Thema: compulsory voting in Australia
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Connectives / Linking words Eine Aufzählung möglicher Bindewörter
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  65 KB
Wortschatz und Idiomatik
Vocabulary: Being a teenager
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  60 KB
characterization
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Vergleich des Theseus-Mythos mit den Hungerspielen ("The Hunger Games")
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Erstellung einer character map zu den Hauptcharakteren des Romans "The Hunger Games"
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