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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine "listening-and viewing Aufgabe" zum Videoclip https://www.youtube.com/watch?v=nYDQcBQUDpw "Can you live without producing trash"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Rollenkarten für ein Speed-Dating - entweder zum Einstieg oder nach kleiner Veränderung auch in anderen Phasen des Unterrichts. Sehr hohe Sprechaktivität und die Schüler lieben es. Jedes Wort muss verwendet, bzw. eine Geschichte dazu erfunden werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Role-cards für eine Talkshow zum Thema: "Should gap years be made compulsory for all German students in 2018?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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colonial past, segregation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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School System Britain, American High School System, Wortschatz und Idiomatik, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, persönliche Stellungnnahme
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Racial Problems in the USA
Text und Fragen zu BlackLivesMatter
Text und Fragen zu BlackLivesMatter
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterisation
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit bezüglich passender Adjektive bei einer Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
The First American Settlers
The First American Settlers
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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MEDIATION in 3 easy steps
Geeignet ab Klasse 9
Stadtnamen müssen noch ergänzt werden!
Eine kurze Übersicht, wie eine Mediation korrekt anzufertigen ist: Do and Don't, Fokus auf den Adressaten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
argumentative Texte verfassen
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Intercultural encounters abroad- dialogische Sprechübung EF
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to write a summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, American High School System, nichtfiktionale Texte
Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von police/security officers in der Schule behandeln. Die Texte sollten in Gruppen zusammengefasst und in das AB eingetragen werden
Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von police/security officers in der Schule behandeln. Die Texte sollten in Gruppen zusammengefasst und in das AB eingetragen werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leseverstehen
English G Band 6 On London Soil
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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oral presentation
2-minute-talks, Einführung und Themen
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
Eignet sich zur Wiederholung einer Textanalyse zum Thema Crossing borders Green Line Transition
Eignet sich zur Wiederholung einer Textanalyse zum Thema Crossing borders Green Line Transition
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dieses Blatt habe ich entworfen, damit sich die SuS ihre Klausur auch in der EF noch einmal genau anschauen und diese evaluieren. Sie können sich hiermit eine genaue Zielsetzung für die nächste Klausur setzen, um bestimmte Fehler nicht mehr zu machen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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segregation
Nelson Mandela Inaugural Speech
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Traileranalyse von Crossing borders mit Schwerpunkt auf Stereotype
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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