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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Selbstevaluation Klausur Growing Up
, Einführungsphase, growing up, probeklausur, Prom Date From Hell, Selbsteinschätzung
Dieses Arbeitsblatt eignet sich dazu, Schülerinnen und Schüler zur eigenverantwortlichen Aufdeckung von Entwicklungspotenzialen im Nachgang zur EF-Klausur zum Thema "Growing Up" anzuregen.
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Dieses Arbeitsblatt eignet sich dazu, Schülerinnen und Schüler zur eigenverantwortlichen Aufdeckung von Entwicklungspotenzialen im Nachgang zur EF-Klausur zum Thema "Growing Up" anzuregen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
210 KB
cheat-sheet, Comment, discuss, Merkblatt, useful language
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
25 KB
communication, Digital Age, emojis, text messaging
Text & Arbeitsaufträge
Text & Arbeitsaufträge
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,83 MB
common mistakes, German English
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
350 KB
CAE cambridge english, cover letter application
Die SuS ordnen die unten aufgelisteten Phrasen den einzelnen Abschnitten des Bewerbungsbriefes (Einleitung, Hauptteil, Schluss) zu. Floskeln zur Begrüßung ("Dear Sir oder Madam") und Verabschiedung ("Yours faithfully") sind hier nicht enthalten.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Methode: Sprachmittlung, mediation
, mediation, Sprachmittlung
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
fb
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
film analysis, how to, worksheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
20 KB
Ayn Rand, Individualisierung, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Dieser Text handelt von Howard Roarks Ausschluss von der Universität.
Dieser Text handelt von Howard Roarks Ausschluss von der Universität.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
21 KB
Ayn Rand, Individuum, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Der Textausschnitt handelt von Howard Roarks Ausschluss von der Universität.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB
Ayn Rand, individual, Individualism, Individuum, Individuum und Gesellschaft, The Individual and Society
Dieser Textausschnitt handelt von dem Ausschluss von Howard Roark von seiner Universität.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,64 MB
Methode: Writing a comment
, Comment, Guided Writing, Operatoren
How to write a comment
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How to write a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
278 KB
Methode: Film still analysis
, Englisch, film analysis, Writing course
Methodenblatt zur Analyse eines Film Stills
, Englisch, film analysis, Writing course
Methodenblatt zur Analyse eines Film Stills
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
comment writing, Englisch, english, Feedbackbogen, Gymnasiale Oberstufe, peer feedback, Peer-Feedback, writing a comment
How to write a comment. Peer feedback.
How to write a comment. Peer feedback.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Methode: Charakterisierung
, Characterisation
Diese Übersicht kann im Rahmen von Literaturarbeit verwendet werden, um den SuS einen Leitfaden an die Hand zu geben
, Characterisation
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
EF, english, feedback, Feedbackbogen, giving feedback, Gymnasiale Oberstufe, Klasse 10, Summary
Feedback sheet - Summary
Feedback sheet - Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
how to, mediation, Übersicht
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitsaufträge, Arbeitsblätter, Nelson Mandela, Sachtexte, South Africa
Arbeitsaufträge und Texte zu Nelson Mandela und Apartheid
Arbeitsaufträge und Texte zu Nelson Mandela und Apartheid
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Checkliste: Analysing a text
, Checkliste, Englisch, Englischunterricht, Textanalyse
Checkliste zum Abhaken für eine Textanalyse
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Checkliste zum Abhaken für eine Textanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
106 KB
growing up, Happiness, individual, Society
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Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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