Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
244 KB
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Absolutismus
Unterrrichtsentwurf Thema: Wie war die Gesellschaft im absolutistischen Frankreich aufgebaut? Welche Privilegien und Pflichten brachte diese für die einzelnen Stände mit sich?
Unterrrichtsentwurf Thema: Wie war die Gesellschaft im absolutistischen Frankreich aufgebaut? Welche Privilegien und Pflichten brachte diese für die einzelnen Stände mit sich?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Soziale Schicht
Lehrprobe Revisions-Besuch zum Thema Kinderarbeit
Lehrprobe Revisions-Besuch zum Thema Kinderarbeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
167 KB
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Vormärz, Restauration, Reaktion
Lehrprobe Prüfungsstunde zur Karikatur "Die gute Presse". Mit eigens entwickelten Arbeitsblatt. Kam sehr gut an, sowohl bei den Schülern als auch den Prüfern, Liberalismus
Lehrprobe Prüfungsstunde zur Karikatur "Die gute Presse". Mit eigens entwickelten Arbeitsblatt. Kam sehr gut an, sowohl bei den Schülern als auch den Prüfern, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Französische Revolution
Lehrprobe mit 1,5 benotete Lehrprobe Bilingualer Unterricht Geschichte/Englisch zur "Französischen Revolution"
Lehrprobe mit 1,5 benotete Lehrprobe Bilingualer Unterricht Geschichte/Englisch zur "Französischen Revolution"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
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Restauration, Vormärz, Reaktion
Unterrichtsentwurf für eine Stunde zu den Karlsbader Beschlüssen, Klasse 8.
Unterrichtsentwurf für eine Stunde zu den Karlsbader Beschlüssen, Klasse 8.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,85 MB
1,85 MB
Hambacher Fest
Vormärz, Bedeutung des Hambacher Festes, Reden zum Hambacher Fest, Unterrichtseinstieg Feature
Vormärz, Bedeutung des Hambacher Festes, Reden zum Hambacher Fest, Unterrichtseinstieg Feature
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
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Aufklärung
Ranke und Niebuhr
Ranke und Niebuhr
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
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Generalstände
Beschreibung der Ständegesellschaft
Beschreibung der Ständegesellschaft
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
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Schriftliche Ausarbeitung "Ursache und Verlauf des Unabhängigkeitskrieges"
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
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Französische Revolution
Ursachen, Ausbruch und Verlauf der Französischen Revolution
Ursachen, Ausbruch und Verlauf der Französischen Revolution
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe Aufklärung / Absolutismus. Gegenüberstellung Rousseau und Ludwig XIV. Wie wichtig ist Freiheit?
Lehrprobe Aufklärung / Absolutismus. Gegenüberstellung Rousseau und Ludwig XIV. Wie wichtig ist Freiheit?
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
4,23 MB
4,23 MB
Absolutismus
Die absolutistische Ständegesellschaft mit ausführlichem Unterrichtsentwurf und allen Materialien und Arbeitsblättern
Die absolutistische Ständegesellschaft mit ausführlichem Unterrichtsentwurf und allen Materialien und Arbeitsblättern
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
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Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe Ein gut bewerteter (letzter) Unterrichtsbesuch, Thema "Friedrich der Große - aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?" Mit Reihenplanung und ausführlicher meth.-did. Analyse der Stunde. Bilder müssen noch eingefügt werden.
Lehrprobe Ein gut bewerteter (letzter) Unterrichtsbesuch, Thema "Friedrich der Große - aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?" Mit Reihenplanung und ausführlicher meth.-did. Analyse der Stunde. Bilder müssen noch eingefügt werden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe mit dem Themenschwerpunkt des 1. Kreuzzuges.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
3,34 MB
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zu dem Thema Bauernkriege.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Soziale Schicht
Unterrichtsentwurf zur Kinderarbeit während der Industrialisierung mit problemorientiertem Einstieg und arbeitsteiliger GA.
Unterrichtsentwurf zur Kinderarbeit während der Industrialisierung mit problemorientiertem Einstieg und arbeitsteiliger GA.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
49 KB
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Friedrich II. - ein aufgeklärter Monarch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
960 KB
960 KB
Großmacht, Preußen, Reaktion
Lehrprobe Militarismus im Kaiserreich, 8.Klasse, UB gut gelaufen Kaiser Wilhelm II.
Lehrprobe Militarismus im Kaiserreich, 8.Klasse, UB gut gelaufen Kaiser Wilhelm II.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
50 KB
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Soziale Schicht
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
59 KB
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Wie geht das Kräftemessen zwischen Österreich und Preußen aus?
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
