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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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1. Weltkrieg
Arbeitsblatt zur Kettenreaktion und Ausbruch des 1.Weltkriegs
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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FragenAB zu Buch Trio S. 56/57 "Gesellschaftsordnung verändert sich"
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Alt- und Jungsteinzeit
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Kolonien, Kolonialmacht
Übersicht zur Kolonialisierung Ende des 19.Jahrhunderts
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Abschlussprobe Ägypten Geografische Gegebenheiten Pharao, König und Göttersohn zugleich Schulaufgabe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Abschlussprobe Ägypten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Römer
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Formen und Funktionen der Familie
LP Nr.: 5.1 Leben in Familie und Schule Warum brauche ich eine Familie?
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Entscheidungsfreiheit und Verantwortlichkeit
LP Nr.: 5.1 Leben in Familie und Schule Warum will Roberto in Deutschland leben?
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Entscheidungsfreiheit und Verantwortlichkeit
Was bedeutet- Die Menschenwürde ist unantastbar?
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Schule und Persönlichkeitsentwicklung
Unsere Klassenregeln
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Entscheidungsfreiheit und Verantwortlichkeit
LP Nr.: 5.1 Leben in Familie und Schule Thema: Wir übernehmen Verantwortung in der Klasse!
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Weltbild im Mittelalter
Geschichts-Kurztest für eine Übergangsklasse: Ritter und Burgen
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Entdecker
Kolumbus entdeckt Amerika
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Römer
Das Leben der Kelten
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Gemeinden,Europa, Hauptstädte Europas, Wirtschaftsräume
Welche Staaten haben Europa gegründet, was waren ihre Absichten, Benenne 10 Eu Mitgliedstaaten und ihre Hauptstädte, Wieviele Staaten sind derzeit in der EU.... Lösungsblatt zum Thema Europa, die Antworten müssen für die SS. herausgenommen werden.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Imperialismus
Lehrprobe Industriealisierung
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Lehrprobe Eine sehr gute Lehrprobe gewesen in Fach GSE.
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Hamburger Flutkatastrophe von 1962 am Beispiel der Familie Bennewitz
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Lehrprobe Leben der Yanomami Indianer
Anpassung an den Lebensraum Regenwald
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Schule und Persönlichkeitsentwicklung
Das Thema SMV und Schulforu wird hier eingeleitet durch ein Rollenspiel. Danach in Partnerarbeit und mit differenzierten Arbeitsaufträgen durch die Schüler erarbeitet und mit einem Tafelbild gesichert.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1863 Unterrichtsmaterialien