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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
41 KB
Methode: Differenzierte Arbeitsblätter (Täterbeschreibung)
, Personenbeschreibung-Eigene Täterbeschreibung verfassen
, Personenbeschreibung-Eigene Täterbeschreibung verfassen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
32 KB
Deutsch, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
14 KB
Bildergeschichte, Bildergeschichte, Spannung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,35 MB
Methode: Leseförderung
, Lesekompetenz, Lesestrategien, Lesetheater
Die SuS erarbeiten in Gruppen mithilfe unterschiedlicher Leseskripte ein Lesetheater. Sie üben das Lautlesen und fördern somit ihre Lesekompetenz.
, Lesekompetenz, Lesestrategien, Lesetheater
Die SuS erarbeiten in Gruppen mithilfe unterschiedlicher Leseskripte ein Lesetheater. Sie üben das Lautlesen und fördern somit ihre Lesekompetenz.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
20 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 20 min
, Infinitiv, Märchen, Präteritum, sterntaler, Wörtliche Rede, Zeiten
In 3 Aufgaben lernen die Schüler/innen, aus der Grundform des Verbs das Präteritums zu bilden. Sinnvoll nach 1-2 UE, in denen das Präteritum geübt und eingeführt wurde. Auch eine Gelegenheit, über das Sterntaler-Märchen zu sprechen
, Infinitiv, Märchen, Präteritum, sterntaler, Wörtliche Rede, Zeiten
In 3 Aufgaben lernen die Schüler/innen, aus der Grundform des Verbs das Präteritums zu bilden. Sinnvoll nach 1-2 UE, in denen das Präteritum geübt und eingeführt wurde. Auch eine Gelegenheit, über das Sterntaler-Märchen zu sprechen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
157 KB
Arbeitszeit: 45 min
Leseverständnis, Leseverstehen, sinnentnehmendes lesen
Einstieg: Blitzlesen + Merkspiel/ Hinführung: Name des Textes + Vermutungen; Lehrererzählung/ Hauptteil: AA zum Lesetext (Partnerarbeit)/ Sammeln der Ergebnisse + Erfinden von Quatschgeschichten mithilfe der Vermutungen vom Anfang
Leseverständnis, Leseverstehen, sinnentnehmendes lesen
Einstieg: Blitzlesen + Merkspiel/ Hinführung: Name des Textes + Vermutungen; Lehrererzählung/ Hauptteil: AA zum Lesetext (Partnerarbeit)/ Sammeln der Ergebnisse + Erfinden von Quatschgeschichten mithilfe der Vermutungen vom Anfang
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
104 KB
Wörter sortieren, Wörterbucharbeit
Mit dem Arbeitsblatt sollen die SuS vorgegebene Wörter mithilfe eines Wörterbuches nach dem Alphabet sortieren. Das Arbeitsblatt kann in der Einführungsphase der Wörterbucharbeit verwendet werden.
Mit dem Arbeitsblatt sollen die SuS vorgegebene Wörter mithilfe eines Wörterbuches nach dem Alphabet sortieren. Das Arbeitsblatt kann in der Einführungsphase der Wörterbucharbeit verwendet werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
214 KB
Methode: Forschergruppen - Arbeitszeit: 50 min
Sprachbetrachtung, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., , Nomen, Wortbausteine, Zusammengesetzte Nomen, Zusammensetzungen
Eine Unterrichtsstunde zum Thema zusammengesetzte Nomen in einer dritten Klasse zur Arbeit mit Wortbausteinen
Sprachbetrachtung, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., , Nomen, Wortbausteine, Zusammengesetzte Nomen, Zusammensetzungen
Eine Unterrichtsstunde zum Thema zusammengesetzte Nomen in einer dritten Klasse zur Arbeit mit Wortbausteinen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
Wörter mit tz
Die SuS erarbeiten gruppenweise die Besonderheiten ihrer Wörter und damit die vier Rechtschreibregeln zur Schreibung von Wörtern mit tz und z.
Die SuS erarbeiten gruppenweise die Besonderheiten ihrer Wörter und damit die vier Rechtschreibregeln zur Schreibung von Wörtern mit tz und z.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
144 KB
Methode: Arbeitsblatt: Wir untersuchen ein Märchen
, Märchen
Das Arbeitsblatt kann genutzt werden, um ein Märchen zu untersuchen
, Märchen
Das Arbeitsblatt kann genutzt werden, um ein Märchen zu untersuchen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
737 KB
Erlebniserzählung, Fantasiegeschichte, Satzanfänge
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kenntnisse zu Satzanfängen und wenden passende Satzanfänge beim Verfassen einer Erlebnisgeschichte an.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kenntnisse zu Satzanfängen und wenden passende Satzanfänge beim Verfassen einer Erlebnisgeschichte an.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Thüringen
47 KB
Präteritumbildung, Starke Verben und schwache Verben
Die Schüler können die grammatischen Regeln für die Präteritumbildung der schwachen (regelmäßigen) und ausgewählter starker (unregelmäßiger) Verben selbst
Die Schüler können die grammatischen Regeln für die Präteritumbildung der schwachen (regelmäßigen) und ausgewählter starker (unregelmäßiger) Verben selbst
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
170 KB
Methode: Arbeitsblatt zur Planung eines Märchens
, Märchen schreiben
Die Kinder sollen mithilfe dieses Materials ihr eigenes Märchen stichpunktartig planen. Anschließend nutzen sie die Notizen, um das Märchen zu schreiben.
, Märchen schreiben
Die Kinder sollen mithilfe dieses Materials ihr eigenes Märchen stichpunktartig planen. Anschließend nutzen sie die Notizen, um das Märchen zu schreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
316 KB
Methode: Bildergeschichte
, Bildergeschichte
, Bildergeschichte
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
544 KB
Methode: Lerndorf - Arbeitszeit: 25 min
, Cornelia Funke, Deutsch, Grundschule, Kinderroman, Klasse 3, Lerndorf, literarisches Lernen
Enthalten ist eine Kurzplanung und Arbeitsmaterial zu einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch. Thema der Stunde ist das 10. Kapitel des Kinderromans "Hinter verzauberten Fenstern" von Cornelia Funke.
, Cornelia Funke, Deutsch, Grundschule, Kinderroman, Klasse 3, Lerndorf, literarisches Lernen
Enthalten ist eine Kurzplanung und Arbeitsmaterial zu einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch. Thema der Stunde ist das 10. Kapitel des Kinderromans "Hinter verzauberten Fenstern" von Cornelia Funke.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
958 KB
Kreatives Schreiben, Gedicht, Rondell, Schreiben
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Rondell mit Artikulation, Sachanalyse und Sequenzplan
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema Rondell mit Artikulation, Sachanalyse und Sequenzplan
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
185 KB
Grammatik, Klasse 3, Klassenarbeit, Nomen, Sprachtest
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
44 KB
Arbeitsplan-Referate-Präsentationen
Arbeitsplan für Referate/Präsentationen in der Grundschule (ab 3. Klasse). Ein Leitfaden für Schüler, mit dem sie durch die schwierige Phase der Informationsfindung geleitet werden.
Arbeitsplan für Referate/Präsentationen in der Grundschule (ab 3. Klasse). Ein Leitfaden für Schüler, mit dem sie durch die schwierige Phase der Informationsfindung geleitet werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
Leseverständnis, Hörprobe
Thema: Tiere im Winter
Leseverständnis, Hörprobe
Thema: Tiere im Winter
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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