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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
762 KB
Andreas Gryphius, Der Dreißigjährige Krieg, Dreißigjähriger Krieg, Tränen des Vaterlands
Mithilfe von Gryphius' Gedicht können Schüler die Auswirkungen des 30-jährigen Kriegs nachvollziehen. Das Gedicht wird dabei Schritt für Schritt erklärt, schwierige Passagen werden gemeinsam besprochen, so dass das Verständnis ermöglicht wird.
Mithilfe von Gryphius' Gedicht können Schüler die Auswirkungen des 30-jährigen Kriegs nachvollziehen. Das Gedicht wird dabei Schritt für Schritt erklärt, schwierige Passagen werden gemeinsam besprochen, so dass das Verständnis ermöglicht wird.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Partnerarbeit
, agora, akropolis, Antikes Griechenland, Griechen, Polis, wie lebten die griechen
Wie lebten die Griechen? Warum konnte sich in Griechenland kein so großer Staat entwickeln wie in Ägypten, warum sind in Griechenland so viele Poleis entstanden?
, agora, akropolis, Antikes Griechenland, Griechen, Polis, wie lebten die griechen
Wie lebten die Griechen? Warum konnte sich in Griechenland kein so großer Staat entwickeln wie in Ägypten, warum sind in Griechenland so viele Poleis entstanden?
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
355 KB
Methode: Rätsel - Arbeitszeit: 45 min
, Amerika, Auswanderung, Mayflower, Migrations
Lehrprobe historische, gegenwärtige und perspektivisch zukünftige Migrationsbewegungen einschätzen und beurteilen
, Amerika, Auswanderung, Mayflower, Migrations
Lehrprobe historische, gegenwärtige und perspektivisch zukünftige Migrationsbewegungen einschätzen und beurteilen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Goldene Zwanziger
Die AB bieten eine Gruppenarbeit zu den Themen Neue Frau, Rundfunk, Kino, Presse und Weltstadt Berlin, 3 Gruppen erarbeiten anhand gut ausgewählten Texten verschiedene Schwerpunkte der goldenen Zwanziger.
, Goldene Zwanziger
Die AB bieten eine Gruppenarbeit zu den Themen Neue Frau, Rundfunk, Kino, Presse und Weltstadt Berlin, 3 Gruppen erarbeiten anhand gut ausgewählten Texten verschiedene Schwerpunkte der goldenen Zwanziger.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Kolumbus Santa Maria
Lehrprobe Entwurf mit zugehörigem AB und den Fragen zum Text, warum sich Kolumbus auf die Reise begab und die Zustände an Board der Santa Maria.
, Kolumbus Santa Maria
Lehrprobe Entwurf mit zugehörigem AB und den Fragen zum Text, warum sich Kolumbus auf die Reise begab und die Zustände an Board der Santa Maria.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Methode: Differenzierung, Lerntempoduett, Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Mittelalter, Quellenarbeit, Ritter Tugenden, Ritterbild
Lehrprobe Vergleich zweier Quellen, Wie war der Ritter wirklich?
, Differenzierung, Mittelalter, Quellenarbeit, Ritter Tugenden, Ritterbild
Lehrprobe Vergleich zweier Quellen, Wie war der Ritter wirklich?
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Militarismus Deutsches Kaiserreich 1900
Verfasssertext und Quellen zum Stellenwert des Militarismus im Deutschen Kaiserreich als Vorarbeit für Wettrüsten und Pulverfass Balkan
Verfasssertext und Quellen zum Stellenwert des Militarismus im Deutschen Kaiserreich als Vorarbeit für Wettrüsten und Pulverfass Balkan
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, handlungsorientiert, Potsdamer Konferenz, Rollenspiel, Spannungsfeld
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Lösungen für die Zukunft Deutschlands, in- dem sie zunächst in arbeitsteiligen Kleingruppen die Po- sition einer der Siegermächte erarbeiten und diese an- schließend szenisch darstellen.
, handlungsorientiert, Potsdamer Konferenz, Rollenspiel, Spannungsfeld
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Lösungen für die Zukunft Deutschlands, in- dem sie zunächst in arbeitsteiligen Kleingruppen die Po- sition einer der Siegermächte erarbeiten und diese an- schließend szenisch darstellen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Erster Weltkrieg, Leben mit Hartz IV
Lehrprobe erster Weltkrieg
Lehrprobe erster Weltkrieg
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Geschichtstest
wirtschaft
wirtschaft
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
global players
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Geschichtstest
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
409 KB
Methode: Textentnehmendes Lesen
, Gladbeck, heraldik, Stadtkunde, Stadtwappen, Wappen
Die Lernenden können das Stadtwappen von Gladbeck mit den passenden Begriffen beschreiben und die Bedeutung der Elemente erklären, indem sie einen Text lesen und sinnentnehmende Aufgaben beantworten.
, Gladbeck, heraldik, Stadtkunde, Stadtwappen, Wappen
Die Lernenden können das Stadtwappen von Gladbeck mit den passenden Begriffen beschreiben und die Bedeutung der Elemente erklären, indem sie einen Text lesen und sinnentnehmende Aufgaben beantworten.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Chronologie Weltgeschichte wichtige Ereignisse in der Weltgeschichte
Eine kleine, kurze Chronologie der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte.
Eine kleine, kurze Chronologie der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Juden Mittelalter Judentum
Ein Informationsblatt mti Text zum Thema "Juden im Mittelalter".
Ein Informationsblatt mti Text zum Thema "Juden im Mittelalter".
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Französische Revolution, Menschnrechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Methode: Pro-Kontra-Debatte
, Jemen, Konflikt, Konfliktanalyse, Schule, Waffenexporte
Lehrprobe Eine Konfliktanalyse nach A. Dietz über deutsche Waffenexporte in den Jemen
, Jemen, Konflikt, Konfliktanalyse, Schule, Waffenexporte
Lehrprobe Eine Konfliktanalyse nach A. Dietz über deutsche Waffenexporte in den Jemen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
591 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Bündnissystem, Deutsches Kaiserreich
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler benennen die geographische Lage des Kaiserreichs als Problem und analysieren anhand von verschiedenen Verfassertexten das Bündnissystem Bismarcks. Die SuS beurteilen das Bündnissystem hinsichtlich seiner Zweckmäßigkeit.
, Bismarck, Bündnissystem, Deutsches Kaiserreich
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler benennen die geographische Lage des Kaiserreichs als Problem und analysieren anhand von verschiedenen Verfassertexten das Bündnissystem Bismarcks. Die SuS beurteilen das Bündnissystem hinsichtlich seiner Zweckmäßigkeit.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Polis Athen Sparta
Die Schüler lernen über ein Lernvideo die wichtigsten Fakten zu Polis in Griechenland kennen. Im Anschluss werden die Polis Athen und Sparta hinsichtlich Erziehung, Staatsform und Leben in der Polis verglichen.
, Polis Athen Sparta
Die Schüler lernen über ein Lernvideo die wichtigsten Fakten zu Polis in Griechenland kennen. Im Anschluss werden die Polis Athen und Sparta hinsichtlich Erziehung, Staatsform und Leben in der Polis verglichen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,58 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, BRD, Bundespräsident, Gewaltprävention, Verfassungsorgane, Verfassungsorgane der BRD
Lehrprobe Erarbeitung der Inhalte und Aufgaben der Verfassungsorgane der BRD und Herausarbeiten der Vor- und Nachteile für das Amt des Bundespräsidenten.
, BRD, Bundespräsident, Gewaltprävention, Verfassungsorgane, Verfassungsorgane der BRD
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