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Geschichte Kl. 9, Realschule, Sachsen-Anhalt
75 KB
Hitlers Machtergreifung verfassung
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Methode: Klausur
, Klassenarbeit, Klausur, Kontroverse, Nationalsozialismus, Spoerer, Wirtschaft, Wirtschaft Nationalsozialismus Wirtschaftswunder Kontroverse Klausur Klassenarbeit, Wirtschaftswunder
, Klassenarbeit, Klausur, Kontroverse, Nationalsozialismus, Spoerer, Wirtschaft, Wirtschaft Nationalsozialismus Wirtschaftswunder Kontroverse Klausur Klassenarbeit, Wirtschaftswunder
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Methode: Test Überprüfung Inhalte Erster Weltkrieg - Arbeitszeit: 30 min
, Balkan, Erster Weltkrieg
Test Überprüfung Inhalte Erster Weltkrieg Balkan Pulverfass Attentat von Sarajewo Ursachen und Auslöser des Ersten Weltkriegs
, Balkan, Erster Weltkrieg
Test Überprüfung Inhalte Erster Weltkrieg Balkan Pulverfass Attentat von Sarajewo Ursachen und Auslöser des Ersten Weltkriegs
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bremen
907 KB
Altes Ägypten
Themen: - Merkmale einer Hochkultur - Der Nil - Hieroglyphen - Aufbau einer Pyramide - Der Bau der Pyramiden - Die Doppelfunktion des Pharaos - Gesellschaft im Alten Ägypten
Themen: - Merkmale einer Hochkultur - Der Nil - Hieroglyphen - Aufbau einer Pyramide - Der Bau der Pyramiden - Die Doppelfunktion des Pharaos - Gesellschaft im Alten Ägypten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
99 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutschland nach 1945, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Marshallplan, Nachkriegsdeutschland, Shdanow
Eine Klassenarbeit über die politische Situation im Nachkriegsdeutschland. Gefordert ist Anforderungsbereich I - III. Die SuS sollen zuerst historische Kenntnisse beweisen, dann eine quellenkritische Einleitung verfassen und den Inhalt deuten.
, Deutschland nach 1945, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Marshallplan, Nachkriegsdeutschland, Shdanow
Eine Klassenarbeit über die politische Situation im Nachkriegsdeutschland. Gefordert ist Anforderungsbereich I - III. Die SuS sollen zuerst historische Kenntnisse beweisen, dann eine quellenkritische Einleitung verfassen und den Inhalt deuten.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB
Arbeitszeit: 60 min
Nation, Nationalstaaten, Germanen, Volk, Antike, Imperium Romanum, Romanisierung
Inhaltlich werden mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III die thematischen Bereiche "Arminius - der Retter Germaniens?" sowie der Terminus des "Nationalismus" abgefragt.
Nation, Nationalstaaten, Germanen, Volk, Antike, Imperium Romanum, Romanisierung
Inhaltlich werden mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III die thematischen Bereiche "Arminius - der Retter Germaniens?" sowie der Terminus des "Nationalismus" abgefragt.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Nationalsozialismus - Arbeitszeit: 135 min
, Zustimmung Zwang Nationalsozialismus
Historikerurteil über Hitler und sein Volk; Historischer Kontext: Zustimmung und Zwang, Aufstieg des NS
, Zustimmung Zwang Nationalsozialismus
Historikerurteil über Hitler und sein Volk; Historischer Kontext: Zustimmung und Zwang, Aufstieg des NS
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
125 KB
Hoffnungsrede
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Freiheit, Grundherrschaft, Mittelalter
Quelle über Verfassung Basels, Aufgaben zur Wiedergabe, zu Erläuterung der städtischen Selbstverwaltung im Mittelalter und zum Vergleich mit dem Leben auf dem Land
, Freiheit, Grundherrschaft, Mittelalter
Quelle über Verfassung Basels, Aufgaben zur Wiedergabe, zu Erläuterung der städtischen Selbstverwaltung im Mittelalter und zum Vergleich mit dem Leben auf dem Land
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Hambacher Fest, national-liberale Bewegung, Restauration, Siebenpfeiffer, Vormärz
Als Mitorganisator des Hambacher FEstes wurde Siebenpfeiffer im Nachgang des Festes wegen Hochverrats angeklagt.
Als Mitorganisator des Hambacher FEstes wurde Siebenpfeiffer im Nachgang des Festes wegen Hochverrats angeklagt.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
306 KB
Antikes Griechenland, Athen / Sparta, Demokratie, griechische Götter, Olympische Spiele
Antikes Griechenland, Sparta, griechische Götter, Demokratie in Athen, politische Rechte im antiken Griechenland, Zusammenleben in Griechenland, Olympische Spiele
Antikes Griechenland, Sparta, griechische Götter, Demokratie in Athen, politische Rechte im antiken Griechenland, Zusammenleben in Griechenland, Olympische Spiele
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
356 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Diokletian, Reformpolitik Diokletians, Reichskrise, Römisches Reich, Tetrarchie
Sog. "Reichskrise" des 3. Jhd. wird mit der Reformpolitik Diokletians verknüpft.
, Diokletian, Reformpolitik Diokletians, Reichskrise, Römisches Reich, Tetrarchie
Sog. "Reichskrise" des 3. Jhd. wird mit der Reformpolitik Diokletians verknüpft.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
Hambacher Fest Nation Nationalismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Cicero, Rom, Verfassung
Analyse der von Cicero dargestellten Aspekte der römischen Verfassung
Analyse der von Cicero dargestellten Aspekte der römischen Verfassung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Athen, Demokratie, Peleponnesischer Krieg, Perikles
Perikles Charakterisierung der attischen Demokratie
Perikles Charakterisierung der attischen Demokratie
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
3,03 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Napoleon
, Napoleon
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,65 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Otto von Bismarck
Klausur mit Erwartungshorizont
, Otto von Bismarck
Klausur mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Analyse des Historikertextes - Arbeitszeit: 135 min
, Historikerurteil, Klausur, Scheitern Weimar
Analyse des Historikertextes von Hagen Schulze zum Scheitern der Weimarer Republik
, Historikerurteil, Klausur, Scheitern Weimar
Analyse des Historikertextes von Hagen Schulze zum Scheitern der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Augustus Tatenbericht
Etappen der Machtsicherung des Augustus. Beurteilung des Tatenberichts des Augustus.
, Augustus Tatenbericht
Etappen der Machtsicherung des Augustus. Beurteilung des Tatenberichts des Augustus.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit NS Klassenarbeit Weimarer Republik
Inhalte: Verfassung der Weimarer Republik, Hitlers Weg zur Macht 1933-1934, Ideologie und Propaganda des NS
, Klassenarbeit NS Klassenarbeit Weimarer Republik
Inhalte: Verfassung der Weimarer Republik, Hitlers Weg zur Macht 1933-1934, Ideologie und Propaganda des NS
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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