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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
bellum iustum
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Bildquellen, Bildquellenanalyse, Christoph Kolumbus, Kolumbus, Kupferstich
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Soziale Frage, Lösung der Sozialen Frage
Schüler sollen anhand einer Quelle den Ansatz der Unternehmen zur Lösung der sozialen Frage erarbeiten und deren Effinzienz einschätzen
Schüler sollen anhand einer Quelle den Ansatz der Unternehmen zur Lösung der sozialen Frage erarbeiten und deren Effinzienz einschätzen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
DDR, die DDR und der Westen, Die DDR
Quellenarbeit zur Gründung der DDR; Rede von Ministerpräsident Otto Grotewohl (SED) 12. Oktober 1949 über die Gründung der DDR und der BRD
DDR, die DDR und der Westen, Die DDR
Quellenarbeit zur Gründung der DDR; Rede von Ministerpräsident Otto Grotewohl (SED) 12. Oktober 1949 über die Gründung der DDR und der BRD
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Schülerzentriertes Arbeiten - Arbeitszeit: 45 min
Präsidialkabinette, Niedergang 1930 - 33
Arbeitsblatt zum selbstständigen Erarbeiten der Funktionsmechanismen der Präsidialkabinette und der einzelnen Reichskanzler unter Hindenburg zwischen 1930 und 1933.
Präsidialkabinette, Niedergang 1930 - 33
Arbeitsblatt zum selbstständigen Erarbeiten der Funktionsmechanismen der Präsidialkabinette und der einzelnen Reichskanzler unter Hindenburg zwischen 1930 und 1933.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,70 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Urbanisierung
Arbeitsblätter für eine Unterrichtsstunde mit der Think-Pair-Share Methode oder Placemat zum Thema Urbanisierung während der industriellen Revolution und deren Auswirkung auf das Leben der Menschen.
, Industrialisierung, Industrielle Revolution, Urbanisierung
Arbeitsblätter für eine Unterrichtsstunde mit der Think-Pair-Share Methode oder Placemat zum Thema Urbanisierung während der industriellen Revolution und deren Auswirkung auf das Leben der Menschen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Gleichschaltung, NS-Ideologie, Hitler
Untersuchung der einleitenden Worte Hitlers au Foreshadowing auf Lebensraumpolitik, NS-Wirtschaftspolitik und Gleichschaltung
Untersuchung der einleitenden Worte Hitlers au Foreshadowing auf Lebensraumpolitik, NS-Wirtschaftspolitik und Gleichschaltung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Liberalisierung
Quelle, in der ein Abgeordneter Stellung zu den Eröffnungsworten in einer Reichstagssitzung nimmt.
Quelle, in der ein Abgeordneter Stellung zu den Eröffnungsworten in einer Reichstagssitzung nimmt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
Buren, Cecil Rhodes, Faschodakrise, Kap-Kairo-Plan, Karikaturanalyse, Rhodes Koloss
Analyse der Karikatur, die im „Punch“ (britische Satirezeitschrift) am 10. Dezember 1892 erschienen ist.
Analyse der Karikatur, die im „Punch“ (britische Satirezeitschrift) am 10. Dezember 1892 erschienen ist.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
11. September, Anschläge, Gerhard Schröder, Islam und Christentum, redeanalyse, Terrorismus, World Trade Center
Die Schüler*innen analysieren die Rede Gerhard Schröders Rede bzgl. der Anschläge am 11. September 2001 unter dem Aspekt der von ihm angedeuteten Konsequenzen.
Die Schüler*innen analysieren die Rede Gerhard Schröders Rede bzgl. der Anschläge am 11. September 2001 unter dem Aspekt der von ihm angedeuteten Konsequenzen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Paulskirchenparlament, Revolution 1848
Es werden zwei Quellen zur Paulskirche gegenüber gestellt und ein Schaubild zur Paulskirchenverfassung bearbeitet.
Es werden zwei Quellen zur Paulskirche gegenüber gestellt und ein Schaubild zur Paulskirchenverfassung bearbeitet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
858 KB
Ermächtigungsgesetz, Hindenburg, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Papen, Zähmungskonzept
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Kreuzzüge
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 90 min
, a-Andalus
Historiker-Urteile zu al-Andalus
, a-Andalus
Historiker-Urteile zu al-Andalus
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde
Aufteilung der Klasse in drei Gruppen: eine Gruppe bearbeitet die soziale Gliederung, die zweite Gruppe die politische Gliederung und die dritte Gruppe bearbeitet die damit einhergehende Leitfrage.
Aufteilung der Klasse in drei Gruppen: eine Gruppe bearbeitet die soziale Gliederung, die zweite Gruppe die politische Gliederung und die dritte Gruppe bearbeitet die damit einhergehende Leitfrage.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Germanenbild
Dieses AB behandelt die unterschiedliche Betrachtung der Germanen.
Dieses AB behandelt die unterschiedliche Betrachtung der Germanen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Anwerbeabkommen, das Eigene und das Fremde in historischer Perspektive, Gastarbeiter, griechische Gastarbeiter, Griechischer Wein, Migration, stereotype, Udo Jürgens
Die Su*S setzen sich zunächst intuitiv mit der Wirkung des Liedes "Griechischer Wein" auseinander den Liedtext anschließend im Hinblick äußerliche und charakterliche Stereotype "des Südländers".
Die Su*S setzen sich zunächst intuitiv mit der Wirkung des Liedes "Griechischer Wein" auseinander den Liedtext anschließend im Hinblick äußerliche und charakterliche Stereotype "des Südländers".
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Dschihad, Islam, Islam und Christentum, islamische Welt, Mittelalter
In der Reihe "Islamische und christliche Welt im Mittelalter" kann dieses Arbeitsblatt verwendet werden, um erstens historisch den Begriff zu erklären/aufzuarbeiten und kritisch aufzuarbeiten (verschiedene Deutungsebenen und Entwicklungen)
In der Reihe "Islamische und christliche Welt im Mittelalter" kann dieses Arbeitsblatt verwendet werden, um erstens historisch den Begriff zu erklären/aufzuarbeiten und kritisch aufzuarbeiten (verschiedene Deutungsebenen und Entwicklungen)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
BRD, DDR, Entwicklung, Geschichte
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie