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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Übersicht über das methodische Vorgehen einer historischen Erläuterung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Quellenanalyse - die Schritte für eine gelungene Interpretation
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Soziale Frage
Marx Verelendungstheorie
Marx Verelendungstheorie
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Jakob Fugger, Karl Arbeitsblatt zum Thema: Wer ist mächtiger?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten
Zahlenvergleich der Handwerksbetriebe verschiedener Zünfte 1651 und 1741 in der markgräflichen Residenzstadt Ansbach
Zahlenvergleich der Handwerksbetriebe verschiedener Zünfte 1651 und 1741 in der markgräflichen Residenzstadt Ansbach
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
61 KB
Die Folgen der Reformation - auch als Tafelbild verwendbar.Dazu Tabelle "Die Kräfte im 30jährigen Krieg"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Das Selbstverständnis Karls V. als Streiter für die christliche Religion: In Auseinandersetzung mit Luther--Quelle mit 2 Aufgabenstellungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zu der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kopernikus, geozentrisches Weltbild, heliozentrisches Weltild, Renaissance
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Republik, Gesellschaft und Parteienspektrum
Aufgabe der Beschreibung der Veränderung des politischen Spektrums während der Weimarer Republik
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die DDR, Die frühe Bundesrepublik
Grundpositionen der Deutschlandpolitik 1955 - 1972
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Christentum und Islam
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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AB zum Thema der Indianerfrage im 16. Jh.: Positionen von Sepúlveda und Las Casas zur Behandlung/Status der "indios".
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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AB zum Thema Bildungs-/Charakterideale von (Hof-)Männern und -frauen in der Renaissance. Gut in der 11 einsetzbar mit Vergleich zu heutigen Einstellungen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Überblick Preußische Reformen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Überblick staatstheoretische Grundlagen des Absolutismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Übersicht Staatsformen im antiken Griechenland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
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AB zur Folgen der Kubakrise für weiteres Verhältnis UdSSR und USA und weiteren Verlauf des Kalten Krieges.
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Beinhaltet Aufgaben mit AF 1- 3 und Operatorenlegen
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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