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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
rev
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
rev
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
re
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
franz rev
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Mittelalter
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Kirche, Mittelalter, Papst
Menschenbild im Mittelalter
Menschenbild im Mittelalter
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Kirche, Mittelalter, Synode
Klage eines Erzbischofs über die Zustände in Klöstern und in der Reichskirche auf einer Synode im Jahr 909
Klage eines Erzbischofs über die Zustände in Klöstern und in der Reichskirche auf einer Synode im Jahr 909
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Imperialismus
Stimmen zum Imperialismus aus Deutschland
Stimmen zum Imperialismus aus Deutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
6,01 MB
Imperialismus Afrika Benin vorkolonial, Vorkoloniales Afrika - Benin Reich
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
England, Industrialisierung
Welche Faktoren führten zur Industrialisierung Englands? - Ich habe die Informationen in dem Schaubild zu einem großen Teil entfernt, dieses als AB ausgeteilt und es die SuS in Gruppen vervollständigen lassen.
Welche Faktoren führten zur Industrialisierung Englands? - Ich habe die Informationen in dem Schaubild zu einem großen Teil entfernt, dieses als AB ausgeteilt und es die SuS in Gruppen vervollständigen lassen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
Prager Frühling
Protest- und Reformpolitik 1968 Prager Frühling
Protest- und Reformpolitik 1968 Prager Frühling
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Frage
Arbeitsblatt zur "Sozialen Frage" mit Arbeitsaufträgen passend zum Cornelsen-Buch (als Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführbar)
Arbeitsblatt zur "Sozialen Frage" mit Arbeitsaufträgen passend zum Cornelsen-Buch (als Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchführbar)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
1. Weltkrieg
Vergleich Bündnissystem Bismarck und Kaiser Wilhelm II
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Niedergang 1930 - 33
Konstruktionsfehler der WV
Konstruktionsfehler der WV
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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vorindustrielle Arbeitswelten, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Arbeits und Lebensverhältnisse auf dem Land, Mitte des 18. Jahrhunderts
Arbeits und Lebensverhältnisse auf dem Land, Mitte des 18. Jahrhunderts
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Selbsteinschätzung mündliche Mitarbeit
Der Erwartungshorizont kann zu Beginn des Schuljahres ausgeteilt werden und vor der Besprechung der Unterrichtsbeiträge können die SuS ihren Notenbereich ankreuzen.
Der Erwartungshorizont kann zu Beginn des Schuljahres ausgeteilt werden und vor der Besprechung der Unterrichtsbeiträge können die SuS ihren Notenbereich ankreuzen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Industrial Revolution
Sir Samuel Smith on working conditions in the Industrial Age, special focus being on the hazards and consequences of child labour
Sir Samuel Smith on working conditions in the Industrial Age, special focus being on the hazards and consequences of child labour
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