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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
756 KB
Hitlerjugend, Faschismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Jugendorganisationen im Nationalsozialismus - Warum traten Kinder in die Hitlerjugend oder den Bund Deutscher Mädel" ein?": Problemorientierung, Gruppenpuzzle bzw. kooperative Lernform, Multiperspektivität
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Jugendorganisationen im Nationalsozialismus - Warum traten Kinder in die Hitlerjugend oder den Bund Deutscher Mädel" ein?": Problemorientierung, Gruppenpuzzle bzw. kooperative Lernform, Multiperspektivität
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
802 KB
Oktoberrevolution, Versailler Vertrag, Imperialismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Hunger an der Heimatfront- 1. Weltkrieg
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Hunger an der Heimatfront- 1. Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Nationalsozialismus
Gegenüberstellung des Polizeiberichts und eines Zeitungsartikels aus dem Völkischen Beobachter zum Reichstagsbrand (1933)
Gegenüberstellung des Polizeiberichts und eines Zeitungsartikels aus dem Völkischen Beobachter zum Reichstagsbrand (1933)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Folgen des Krieges, Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Versailler Vertrag, Parteien
Rollenkarten für eine Talkshow zum Thema "Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik". Geeignet zur Rekapitulation der Sequenz.
Rollenkarten für eine Talkshow zum Thema "Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik". Geeignet zur Rekapitulation der Sequenz.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Imperialismus
Lehrprobe UPP zum Thema Imperialismus (Völkerschauen) Beurteilung der Völkerschauen unter Berücksichtigung der Person Landois aus zeitgenössischer (Sachurteil) und moderner Perspektive (Werturteil) zur Reflexion der Beurteilungsebenen im Geschichtsunterricht
Lehrprobe UPP zum Thema Imperialismus (Völkerschauen) Beurteilung der Völkerschauen unter Berücksichtigung der Person Landois aus zeitgenössischer (Sachurteil) und moderner Perspektive (Werturteil) zur Reflexion der Beurteilungsebenen im Geschichtsunterricht
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Dolchstoßlegende
Lehrprobe Untersuchung der Dolchstoßlegende als Beispiel für die interessenbezogene Verfälschung historischer Tatsachen und ihre Bedeutung für die Weimarer Republik
Lehrprobe Untersuchung der Dolchstoßlegende als Beispiel für die interessenbezogene Verfälschung historischer Tatsachen und ihre Bedeutung für die Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
715 KB
aprilboykott 1933, Gesellschaftslehre, Judenverfolgung, Lehrprobe, Nationalsozialismus, Nürnberger Gesetze, Reichspogromnacht
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Judenverfolgung im Nationalsozialismus. Das Material ist sehr umfangreich, und kann deshalb nicht beigefügt werden.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Judenverfolgung im Nationalsozialismus. Das Material ist sehr umfangreich, und kann deshalb nicht beigefügt werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,94 MB
Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Lehrprobe Untersuchung der Bestimmungen des Versailler Vertrags und deutscher Reaktion auf diese
Lehrprobe Untersuchung der Bestimmungen des Versailler Vertrags und deutscher Reaktion auf diese
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
351 KB
Umfangreicher Unterrichtsentwurf...Gut gelungener Geschichtsstunde.
Thema der Stunde: Industrielle Revoultion-Frauen kämpfen um ihre Rechte.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
300 KB
Unterrichtsentwurf Allg. Modul Fach Geschichte
Lehrprobe Die Stunde verlief gut.
Lehrprobe Die Stunde verlief gut.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Versailler Vertrag
Lehrprobe Verhandlungen Siegermächte zum Umgang mit Deutschland
Lehrprobe Verhandlungen Siegermächte zum Umgang mit Deutschland
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
667 KB
Weltwirtschaftskrise
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
442 KB
Hitlerjugend
Propaganda in der Musik als vollständiger Entwurf mit Darstellung der Einheit und didaktischer Analyse etc.
Propaganda in der Musik als vollständiger Entwurf mit Darstellung der Einheit und didaktischer Analyse etc.
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Widerstand
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Faschismus, Antisemitismus, Rassenlehre
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf im Fach Geschichte zur Thematik Nationalsozialismus und die Problematik der Führung.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf im Fach Geschichte zur Thematik Nationalsozialismus und die Problematik der Führung.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
710 KB
Deutsch-Südwestafrika, Genozid, Herero, Imperialismus, Kolonialkrieg, Kolonisation, Völkermord
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Geschichtsstunde, in der die Frage nach "Kolonialkrieg oder Genozid an den Herero" beantwortet wird.
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Geschichtsstunde, in der die Frage nach "Kolonialkrieg oder Genozid an den Herero" beantwortet wird.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
845 KB
Eisenbahn, Industrielle Revolution
Lehrprobe Die Eisenbahn – Zugpferd der Industriellen Revolution? Die Bedeutung/Auswirkung der Eisenbahn für/auf die Menschen
Lehrprobe Die Eisenbahn – Zugpferd der Industriellen Revolution? Die Bedeutung/Auswirkung der Eisenbahn für/auf die Menschen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
Lehrprobe Der Marhallplan, multiperspektivische Betrachtung und Bedeutung für wirtschaftliche Einheit Deutschlands.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
7,38 MB
Antisemitismus
Lehrprobe Ausgrenzung und Entrechtung der jüdischen Bevölkerung
Lehrprobe Ausgrenzung und Entrechtung der jüdischen Bevölkerung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
539 KB
Führerprinzip
Lehrprobe Jugend im Dritten Reich
Lehrprobe Jugend im Dritten Reich
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie