Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur
plusieurs pronoms dans une même phrase
plusieurs pronoms dans une même phrase
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur
pronoms objets directs et indirects + lui, leur, y, en
pronoms objets directs et indirects + lui, leur, y, en
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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grammaires, indicatif - subjonctif
+ vocabulaire leçon 2
+ vocabulaire leçon 2
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
567 KB
567 KB
subjonctif
Arbeitsblatt zur Bildung des Subjonctif présent; angepasst an Cours intensif 3 (NEU), dossier 2, aber auch unabhängig davon nutzbar
Arbeitsblatt zur Bildung des Subjonctif présent; angepasst an Cours intensif 3 (NEU), dossier 2, aber auch unabhängig davon nutzbar
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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commenter qc., argumenter, résumer qc.
compréhension orale, répondre aux questions
compréhension orale, répondre aux questions
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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commenter qc., donner son avis, exprimer ses sentiments, gérondif formation et emploi, indicatif - subjonctif, phrases à l'infinitif
Découvertes 5, Leçon 1+2, Gérondif, Infinitivkonstruktionen, Subjonctif, l’amour et l’amitié
Découvertes 5, Leçon 1+2, Gérondif, Infinitivkonstruktionen, Subjonctif, l’amour et l’amitié
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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signification de l'adjectif selon la place
+ révision
+ révision
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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francophonie
Arbeitsblatt sur la francophonie
Arbeitsblatt sur la francophonie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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francophonie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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décrire et commenter des caricatures, donner des raisons pour qc., donner son avis, commenter qc.
décrire une caricature (même procédé qu´une image)
décrire une caricature (même procédé qu´une image)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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décrire une image, donner des raisons pour qc., donner son avis
description d´une image/photo
description d´une image/photo
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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gérondif formation et emploi
Transformez les phrases en utilisant le Gérondif
Transformez les phrases en utilisant le Gérondif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
61 KB
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compréhension de texte
Lückentext und Fragen zum Chanson "C'est quand le bonheur" von Cali
Lückentext und Fragen zum Chanson "C'est quand le bonheur" von Cali
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
la France - l'Allemagne, version, dictionnaires
Französische Redewendungen - Arbeitsblatt/Vorlage für kleine Projektarbeit/Einzelarbeit; Vokabelarbeit mit Wörterbuch; Kurzpräsentation durch Schüler
Französische Redewendungen - Arbeitsblatt/Vorlage für kleine Projektarbeit/Einzelarbeit; Vokabelarbeit mit Wörterbuch; Kurzpräsentation durch Schüler
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
110 KB
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rapports franco-allemands
Deutsche und französische Besonderheiten und Clichés: Schwerpunkt Leseverstehen (5 choses qui vous viennent à l'esprit quand vous pensez à la France) und Textproduktion (déscription de 2 spécialités ou curiosités allemandes, d'un Allemand ou d'un Français
Deutsche und französische Besonderheiten und Clichés: Schwerpunkt Leseverstehen (5 choses qui vous viennent à l'esprit quand vous pensez à la France) und Textproduktion (déscription de 2 spécialités ou curiosités allemandes, d'un Allemand ou d'un Français
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
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pronoms relatifs
Spielerische Anwendungsübung der Pronomen "ce qui/ce que".
Spielerische Anwendungsübung der Pronomen "ce qui/ce que".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Regeln zur Umformung des 'discours direct' in den 'discours indirect' bei einleitendem Satz im 'présent' bzw. 'passé' mit anschließenden Übungen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Tandembogen zum discours indirect (au présent et au passé)
Schüler sollen Sätze im 'discours direct' in den 'discours indirect' umformen und umgekehrt.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
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production de texte
Lehrprobe Kreatives Schreiben zum Videoclip "Femme Chocolat" von Olivia Ruiz
Lehrprobe Kreatives Schreiben zum Videoclip "Femme Chocolat" von Olivia Ruiz
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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francophonie, la France - l'Allemagne, commenter qc., donner son avis, mise en relief, phrases à l'infinitif, pronoms adverbiaux y et en, pronoms démonstratifs,
+ voie passive et discours indirect
+ voie passive et discours indirect