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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Kurzer Test zur Charakterisierung von Driss und Philippe aus "Les touchables". Zusätzlich noch Berufe im Filmbusiness (Le monde du travail)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
compréhension de texte
Klausur zum Band A plus! charnières 3
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
compréhension de texte
papaoutai Lied mit Aufgaben
papaoutai Lied mit Aufgaben
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
299 KB
2. Fremdsprache, 3. Fremdsprache, la France - l'Allemagne
l'amitié franco-allemande et tous ses clichés
l'amitié franco-allemande et tous ses clichés
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
2. Fremdsprache, la France - l'Allemagne, résumer qc., Les relations franco-allemandes
Dossier 4 relations franco-allemandes Karambolage - Erklärung / Textproduktion gemischte Vokabelübung Grammatik: double pronominalisation
Dossier 4 relations franco-allemandes Karambolage - Erklärung / Textproduktion gemischte Vokabelübung Grammatik: double pronominalisation
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
1. SA Frz. A Plus 5 bis Dossier2,S1
métiers
compréhension auditive, grammaire, production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
578 KB
production de texte
Dossier 1 Maroc résumé commentaire
Dossier 1 Maroc résumé commentaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
production de texte, compréhension de texte
Le jeune Emilien est fils unique et vit chez sa mère. Un matin, un nouvel élève arrive dans sa classe, qui, lui non plus, ne vient pas d´une famille . Après les cours, Emilien rentre avec ce nouvel élève et ils parlent de leurs familles.
Le jeune Emilien est fils unique et vit chez sa mère. Un matin, un nouvel élève arrive dans sa classe, qui, lui non plus, ne vient pas d´une famille . Après les cours, Emilien rentre avec ce nouvel élève et ils parlent de leurs familles.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,20 MB
production de texte
Klassenarbeit plus Erwartungshorizont und Notenschlüssel zum Thema: Comic "Jo" de Derib im Zusammenhang mit Bild- und Personenbeschreibung und "monologue intérieur" (90 Min)
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
production de texte, compréhension de texte
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
Das Oberthema des Quartals war "amour und amitié". Die Arbeit setzt sich aus einem kleinen Grammatikteil zu Futur simple und Si/quand zusammen, einem Teil zum Textverstehen und eine kleine Textproduktion.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
compréhension de texte, production de texte
Klausur um Thema amitié, article de presse
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,02 MB
compréhension de texte
Lehrprobe La recette du bonheur - La signification du bonheur dans la chanson « Tout le bonheur du monde » (Sinsémilia). Die SuS erfassen eine Bedeutung des „Glücks“ im Videoclip „Tout le bonheur du monde“.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Lehrprobe Analyse der Darstellung des moi lyrique in der Kurzgeschichte Le Fait du Jour von Anna Gavalda
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
3. Fremdsprache, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis, phrases avec si
Cours intensif 3: L´environnement, la pollution, le recyclage sous forme d´exposé.
Cours intensif 3: L´environnement, la pollution, le recyclage sous forme d´exposé.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
production de texte
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
subjonctif présent
Übungssätze zum Subjonctif, die sich inhaltlich auf den Roman No et moi beziehen.
Übungssätze zum Subjonctif, die sich inhaltlich auf den Roman No et moi beziehen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
production de texte, compréhension de texte
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
42 KB
Lehrprobe Test de grammaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
152 KB
Lehrprobe Examen écrit
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
224 KB
Lehrprobe L'école d'autrefois