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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
lettre de candidature, grammaires
kurze Fragen zum Text, Grammatik si-Sätze, Verben nach dem Modell construire konjugieren, Verneinungen, Textproduktion (Bewerbung)
kurze Fragen zum Text, Grammatik si-Sätze, Verben nach dem Modell construire konjugieren, Verneinungen, Textproduktion (Bewerbung)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
1.Stegreifaufgabe 10. Klasse F2
Subjonctif, Infinitiv
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
491 KB
décrire des photos, décrire une image, indicatif - subjonctif, gérondif formation et emploi, phrases à l'infinitif, thème
Découvertes 5, Leçon 1
Découvertes 5, Leçon 1
Französisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
In einer "Unterschriftenjagd" zum Thema "les vacances" stellen sich Schüler gegenseitig Fragen zu den (Sommer)ferien
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
phrases avec si, passé composé, passé composé - imparfait, plus-que-parfait, conditionnel I, conditionnel II, présent, imparfait
les phrases avec si,conditionnel, la culture marocaine
les phrases avec si,conditionnel, la culture marocaine
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
32 KB
Der Text ist eine Kurzbiographie von Lewis Trondheim, einem französischen Comicautoren. Der Text dient der Erschließung von Vokabular zum Thema "Comics".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
mode
Thema: "Mode". Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag/ Arbeitsbogen, bei dem die SuS sich aus einem Internetmodekatalog ein Outfit zusammenstellen sollen. Anschließend soll das Outfit beschrieben und vorgestellt werden. Eine sehr amüsante Stunde!
Thema: "Mode". Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag/ Arbeitsbogen, bei dem die SuS sich aus einem Internetmodekatalog ein Outfit zusammenstellen sollen. Anschließend soll das Outfit beschrieben und vorgestellt werden. Eine sehr amüsante Stunde!
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Die Verwendung von faire faire und laisser faire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
subjonctif
Skript zur Musterstunde Französisch Klasse 10 zum Thema "Subjonctif"
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
subjonctif
Ausarbeitung zur Musterstunde Französisch Klasse 10 zum Thema "Subjonctif"
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
décrire une image, phrases à l'infinitif, gérondif formation et emploi, donner son avis, exprimer ses sentiments
1. normierte Schulaufgabe Französisch Kl. 10 zu Découvertes 5, Lkt. 1
1. normierte Schulaufgabe Französisch Kl. 10 zu Découvertes 5, Lkt. 1
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
4,97 MB
Skript zum Thema banlieue: Etymologie und Definition
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
842 KB
subjonctif, conditionnel I, conditionnel II, accord du participe passé avec objet direct, futur proche, futur simple, imparfait, passé composé, passé composé - imparfait,
Übersicht über Bildung und Gebrauch von Futur composé, Futur simple, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Conditionnel présent, Conditionnel passé und Subjonctif présent
Übersicht über Bildung und Gebrauch von Futur composé, Futur simple, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Conditionnel présent, Conditionnel passé und Subjonctif présent
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
le vocabulaire
Lehrprobe Wie drückt man Emotionen auf Französisch aus? Eine systematisches Wortfeld mit Übungen am Beispiel der Lektüre "un sac de billes"
Lehrprobe Wie drückt man Emotionen auf Französisch aus? Eine systematisches Wortfeld mit Übungen am Beispiel der Lektüre "un sac de billes"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
francophonie
Skript über den unbestimmten Begleiter "tout"
Skript über den unbestimmten Begleiter "tout"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
le vocabulaire, compréhension de texte
Arbeitsblatt zum Film "La vie est un long fleuve tranquille" la famille Groseille Schwerpunkte: la famille, les beaufs, le registre de langue familier
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
donner son avis, thème, phrases avec si
Lösung von dem vorigen Aufgabenblatt (si- Sätze)
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
donner son avis, exprimer ses sentiments, thème, phrases avec si
phrases conditionnelles, exercices de grammaires et production de texte au conditionnel
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
grammaires
pronoms directs et indirects
pronoms directs et indirects
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Hörvestehnschulung: Erschließung des Hörtextes "Le projet de Lisa" (Klett, Découvertes 3) anhand von Aufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad
Lehrprobe Hörvestehnschulung: Erschließung des Hörtextes "Le projet de Lisa" (Klett, Découvertes 3) anhand von Aufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad