Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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F3: Cours intensif 2 leçon 3A-5 ; Grundwissen; VOk: Wortfamilie, Synonyme, Antonyme, mixed bag: tout/s/tes, chaque, ...+ Vok; avant de, après avoir, pour, sans faire qc, Verneinung: ne ...aucun, ...; Si-Sätze; Übersetzung: Konditional; Textproduktion: Et
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
188 KB
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F3: Cours intensif 2 leçon 1B-3A, dictée; mixed bag: futur simple, Pronomen; Komparativ: Adj.; Dialog schreiben, incl. Musterlösung,
production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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F3: Cours intensif 1, leçon 10 – cours intensif 2, leçon 1A; «qui est-ce qui, qui est-ce que…. », questions: l’inversion, imparfait et p.c., lettre officielle, incl. Musterlösung,
interrogation par inversion,
lettre officielle
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Fragen zum Fim "La Haine" von M. Kassovitz, 1995,
administration en France
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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u.a. Textproduktion zu "Oscar et la dame rose" von E. E. Schmitt,
gérondif,
participe présent,
production de texte,
institutions politiques,
administration en France
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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production de texte,
compréhension de texte,
institutions politiques,
expression écrite
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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gérondif,
production de texte,
négation,
subjonctif passé,
subjonctif présent,
interrogation complexe,
subjonctif,
temps du passé,
production de texte
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
45 KB
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sich vorstellen
Mündliche Prüfung 2006 Vorstellung, Dialog, Präsentation eines Artikels
Mündliche Prüfung 2006 Vorstellung, Dialog, Präsentation eines Artikels
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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Fragen zum Auszug aus der Lektüre: Eric-Emmanuel Schmitt, Oscar et la dame rose,
compréhension de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
765 KB
765 KB
le vocabulaire
Semantisierung Thema Amitié
Semantisierung Thema Amitié
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Grundwissen zum französischen Schulsystem, Auffrischung des Vokabulars. Musterstunde ID 1031,
compréhension de texte,
traduction,
vacances,
compréhension de texte,
système scolaire,
donner des explications
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Indicatif-Subjonctif,
négation,
subjonctif présent,
traduction,
s'en aller
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Schulaufgabe zu Lektion 1, Découvertes 4 (alt),
gérondif,
production de texte,
négation,
traduction,
lettre officielle,
expression écrite
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Schulaufgabe mit Schwerpunkt Subjonctif, Aktiv und Passiv sowie Testfragen zu Paris,
passif,
subjonctif présent,
Paris
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
76 KB
passif,
production de texte,
subjonctif présent,
compréhension de texte
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
150 KB
150 KB
Abschlussprüfung 2006, Realschule, R6
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
62 KB
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traduction, Pronomen
Un voyage scolaire Schreiben eines Textes und Textverständnis
Un voyage scolaire Schreiben eines Textes und Textverständnis
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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pronoms adverbiaux y et en,
pronoms objets
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Merkblatt über die richtige Auswahl und Stellung der Objektpronomen,
pronoms objets
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
11 KB
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interrogation complexe, interrogation par inversion, négation
interrogation complexe, négation, suffir
interrogation complexe, négation, suffir