Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Gradnetz
Gradnetz
Gradnetz
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Geschichtstest, Gesellschaftslehre, Steinzeit, Test
Test mit sechs Aufgaben zur Steinzeit
Test mit sechs Aufgaben zur Steinzeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Deckblatt, Gesellschaftslehre, GL
Deckblatt für eine GL-Mappe mit passenden Bildern für den 6. Jg.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
774 KB
774 KB
Familie Rom
Lehrprobe Die Aufgaben und Rechte der Familienmitglieder im alten ROm.
Lehrprobe Die Aufgaben und Rechte der Familienmitglieder im alten ROm.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Versorgung durch die Landwirtschaft
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Garantie, Gewährleistung, Kaufvertrag, Verbraucherrechte
Die Klassenarbeit besteht aus 2 Teilen - insbesondere eine Klassenarbeit ist für SchülerInnen mit dem Förderschwerpunkt LE. Die SchülerInnen sollen insbesondere zu Kaufverträgen, Garantie/Gewährleistung abgefragt werden.
Die Klassenarbeit besteht aus 2 Teilen - insbesondere eine Klassenarbeit ist für SchülerInnen mit dem Förderschwerpunkt LE. Die SchülerInnen sollen insbesondere zu Kaufverträgen, Garantie/Gewährleistung abgefragt werden.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
384 KB
384 KB
Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Hierbei handelt es sich um die ABs zur Lehrprobe inklusive Sternchenaufgaben in jeder Phase
Hierbei handelt es sich um die ABs zur Lehrprobe inklusive Sternchenaufgaben in jeder Phase
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
1,47 MB
Methode: Gruppenarbeit mit multiperspektivischen Texten zum Pharao - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um die besondere Stellung des Pharaos. Die SuS beurteilen anhand der multiperspektivischen Texte die Besonderheit und die Stellung des Pharaos ganz oben in der Hierarchie.
, Altes Ägypten, Gruppenarbeit, Gruppenphasen, Multiperspektivität, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um die besondere Stellung des Pharaos. Die SuS beurteilen anhand der multiperspektivischen Texte die Besonderheit und die Stellung des Pharaos ganz oben in der Hierarchie.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 25 min
, Erdkunde, Flucht, Flüchtlinge, Migration, Mystery, Push- und Pull-Faktoren, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Die SuS hören einsteigend eine kurze Geschichte, äußern ihre eigene Meinung und erarbeiten sich in Kleingruppen durch die Mystery-Methode Push- und Pull-Faktoren, sodass gegen Ende noch einmal die anfangs geäußerte Meinung aufgegriffen werden kann
, Erdkunde, Flucht, Flüchtlinge, Migration, Mystery, Push- und Pull-Faktoren, Push-Pull-Faktoren
Lehrprobe Die SuS hören einsteigend eine kurze Geschichte, äußern ihre eigene Meinung und erarbeiten sich in Kleingruppen durch die Mystery-Methode Push- und Pull-Faktoren, sodass gegen Ende noch einmal die anfangs geäußerte Meinung aufgegriffen werden kann
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Methode: UPP Entwurf Geschichte 1. Weltkrieg - Arbeitszeit: 45 min
, 1. Weltkrieg, Feldpostbriefe, Geschichte, UPP
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf (UPP) inklusive differenziertes Arbeitsmaterial
, 1. Weltkrieg, Feldpostbriefe, Geschichte, UPP
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf (UPP) inklusive differenziertes Arbeitsmaterial
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Eltern, Entwicklung, Erziehung, Erziehung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
44 KB
44 KB
Erziehung, Erziehung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
32 KB
32 KB
Frauenbilder - Männerbilder, Gleichberechtigung, Tradition
Arbeitsblatt zur Rollenverteilung und zum Rollenverhalten mit verschiedenen Aufgabentypen
Arbeitsblatt zur Rollenverteilung und zum Rollenverhalten mit verschiedenen Aufgabentypen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
Frauenbilder - Männerbilder, Gleichberechtigung, Tradition, Erziehung, Entwicklung
Entwicklung des Rollenbildes, aktuelles Rollenverständnis von Mann und Frau auch im Ausland
Entwicklung des Rollenbildes, aktuelles Rollenverständnis von Mann und Frau auch im Ausland
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Heterogenität, Integration, Vielfalt
Lehrprobe Beurteilung von integrationsfördernden und integrationshemmenden Verhaltensweisen seitens der Schüler im Umgang mit neu zugewanderten Mitschülern anhand einer kriteriengeleiteten Bewertung von vorgegebenen Verhaltensweisen.
Lehrprobe Beurteilung von integrationsfördernden und integrationshemmenden Verhaltensweisen seitens der Schüler im Umgang mit neu zugewanderten Mitschülern anhand einer kriteriengeleiteten Bewertung von vorgegebenen Verhaltensweisen.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Entwicklung, Erziehung, Eltern
Schulaufgabe zu den Themen Erziehung, Selbstständigkeit und Vertrauen
Schulaufgabe zu den Themen Erziehung, Selbstständigkeit und Vertrauen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
739 KB
739 KB
Methode: Informationstexte zur Vorbereitung von Kurzreferaten
, Medien
Die kurzen Informationstexte in vereinfachter Sprache können zur Vorbereitung von Kurzreferaten zu verschiedenen Medien genutzt werden. Sie geben einen dabei jeweils einen Überblick über ihre Bedeutung für die Entwicklung.
, Medien
Die kurzen Informationstexte in vereinfachter Sprache können zur Vorbereitung von Kurzreferaten zu verschiedenen Medien genutzt werden. Sie geben einen dabei jeweils einen Überblick über ihre Bedeutung für die Entwicklung.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Französische Revolution, Ständegesellschaft, Ursachen