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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Europa, Entwicklungsländer
Stumme Karte mit den Ländern Südasiens zur Atlasarbeit
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Europa, Entwicklungsländer
Stumme Karte Südasiens zur Kontrolle
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Besatzungszonen
Wiederholung wichtiger Daten aus der 8. Klasse. Folienvorlage zum Zerschneiden und ordnen auf dem OHP
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Demokratie, Politik, Mitwirkung, Willensbildung
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Merkmale
Entwicklungsländer, Industrieländer
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Besatzungszonen, Potsdamer Abkommen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Besatzungszonen, Potsdamer Abkommen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Dampfmaschine, Kernspaltung, Verantwortung, Computer, Auto
Technologie, technische Erfindungen, Vor- und Nachteile der Technik, Atomkraft Pro und Contra, Folgen der Technik
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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2+4-Vertrag, Staatsvertrag, Grenzanlagen, Ostverträge
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Besatzungszonen
Der Kurztest ging über die Stunde Null und die Erklärung verschiedener Begriffe
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Frauenbilder - Männerbilder, Gleichberechtigung, Tradition
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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2+4-Vertrag, Staatsvertrag
Mauerfall
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Frauenbilder - Männerbilder, Gleichberechtigung, Tradition, Entwicklungsländer, Industrieländer, Weltbevölkerung, Zukunfstperspektiven
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Verantwortung
Kondratieff-Zyklus
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Auto, Computer, Dampfmaschine
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Merkmale
industriestaat USA
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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17. Juni 53, Berliner Mauer, Ludwig Erhard, Planwirtschaft, Soziale Marktwirtschaft, Gründung der BRD und der DDR
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Alt- und Jungsteinzeit
gruppenarbeit zum thema steinzeit. passend zu den seiten 24-26 im Buch entdecken und verstehen band1 Wohnen, kleidung, werkzeug und Ernährung in der Jungsteinzeit.
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Boden als Ernährungsgrundlage
Aufgabenstellung
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Boden als Ernährungsgrundlage
Aufgabenstellung Trockensavanne
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