Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
819 KB
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Methode: Physiker - Arbeitszeit: 90 min
, Die Physiker
Verantwortung der Wissenschaft
, Die Physiker
Verantwortung der Wissenschaft
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Lyrik, Heimat und Fremde - Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtanalyse
Fremdheitserfahrunge, Interptr. eines Gedichtes, v. Arnim EF (NRW) TYP: IA
, Gedichtanalyse
Fremdheitserfahrunge, Interptr. eines Gedichtes, v. Arnim EF (NRW) TYP: IA
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Kommunikation, Kurzgeschichte, Textanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Liebeslyrik Romantik Gegenwart Günderode Hahn Gedichtvergleich Klausur Bewertungsbogen
Klausur Liebeslyrik Romantik und Gegenwart - Frauenliteratur
, Liebeslyrik Romantik Gegenwart Günderode Hahn Gedichtvergleich Klausur Bewertungsbogen
Klausur Liebeslyrik Romantik und Gegenwart - Frauenliteratur
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
255 KB
255 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Andreas Gryphius, Barocklyrik, Interpretation, Klausur
Interpretation des barocken Gedichts "An sich selbst" von Andreas Gryphius
, Andreas Gryphius, Barocklyrik, Interpretation, Klausur
Interpretation des barocken Gedichts "An sich selbst" von Andreas Gryphius
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Die Physiker, Friedrich Dürrenmatt, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Kurzgeschichte, Textanalyse
Klausur zur Analyse von Kurzgeschichten in der EF, Cynthia Forder - The Dragon
Klausur zur Analyse von Kurzgeschichten in der EF, Cynthia Forder - The Dragon
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Klausur Deutsch Lyrik Gedichte vergleichen Q1 GK
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 360 min
, Eichendorff 'Abschied', Gedichte, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich, Lyrik, Reiselyrik, Schmitter 'gegen abend'
Eichendorff 'Abschied' , Schmitter 'gegen abend' - Gedichte werden interpretiert und dann Aspekte miteinander verglichen
, Eichendorff 'Abschied', Gedichte, Gedichtinterpretation, Gedichtvergleich, Lyrik, Reiselyrik, Schmitter 'gegen abend'
Eichendorff 'Abschied' , Schmitter 'gegen abend' - Gedichte werden interpretiert und dann Aspekte miteinander verglichen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
analyse, Eichendorff, Lyrik, Romnatik, Unterwegs sein
Klausur zur Gedichtreihe "unterwegs sein" / Romantik 1. Analyse 2. Vgl. mir Novalis-Zitat
Klausur zur Gedichtreihe "unterwegs sein" / Romantik 1. Analyse 2. Vgl. mir Novalis-Zitat
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Tempelherr Patriarch Toleranz Religionskonflikt
Analyse einer Szene aus Lessings "Nathan der Weise". Es handelt sich um den 2. Auftritt im 4. Aufzug. Der Tempelherr triff den Patriarchen, de sich als gnadenloser Vertreter der Kirche erweist.
, Tempelherr Patriarch Toleranz Religionskonflikt
Analyse einer Szene aus Lessings "Nathan der Weise". Es handelt sich um den 2. Auftritt im 4. Aufzug. Der Tempelherr triff den Patriarchen, de sich als gnadenloser Vertreter der Kirche erweist.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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analyse, Kommunikation
Analyse der Kommunikation
Analyse der Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
622 KB
622 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Daniel Kehlmann, Roman, Ruhm
eine Klausur zur Analyse eines literarischen Textes (Ganzschrift); hier die Untersuchung einer Textstelle aus dem Kapitel "Ein Beitrag zur Debatte" des Romans "Ruhm"; Schwerpunkt: Charakterisierung, Motivik und sprachliche Mittel
, Daniel Kehlmann, Roman, Ruhm
eine Klausur zur Analyse eines literarischen Textes (Ganzschrift); hier die Untersuchung einer Textstelle aus dem Kapitel "Ein Beitrag zur Debatte" des Romans "Ruhm"; Schwerpunkt: Charakterisierung, Motivik und sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
618 KB
618 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Daniel Kehlmann, Roman, Ruhm
eine Klausur zur Analyse eines literarischen Textes (Ganzschrift); hier die Untersuchung einer Textstelle aus dem 1. Kapitel "Stimmen" des Romans "Ruhm" mit dem Schwerpunkt der Charakterisierung der Figur sowie der Motivik und sprachlicher Mittel.
, Daniel Kehlmann, Roman, Ruhm
eine Klausur zur Analyse eines literarischen Textes (Ganzschrift); hier die Untersuchung einer Textstelle aus dem 1. Kapitel "Stimmen" des Romans "Ruhm" mit dem Schwerpunkt der Charakterisierung der Figur sowie der Motivik und sprachlicher Mittel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
24 KB
analyse, Charakterisierung, Deutsche Literatur, Roman
Es handelt sich um eine Charakterisierung der Figur Mollwitz mit einem weiterführendem Schreibauftrag.
Es handelt sich um eine Charakterisierung der Figur Mollwitz mit einem weiterführendem Schreibauftrag.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Drama, Gedichtinterpretation, Klassik
Dramenanalyse Maria Stuart und Gedichtanalyse Goethe
Dramenanalyse Maria Stuart und Gedichtanalyse Goethe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Klausur, Kurzgeschichte, Textanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Kommunikation, Schulz von Thun
Klausur in der Einführungsphase: Analyse Kommunikation
, EF, Kommunikation, Schulz von Thun
Klausur in der Einführungsphase: Analyse Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
163 KB
163 KB
Herta Müller, Herta Müller Kurzprosa Klausur Klassenarbeit, Interpretation, Klassenarbeit Deutsch, Klausur, Kurzgeschichte
Klausuraufgabe zum Thema Kurzprosainterpretation.
Klausuraufgabe zum Thema Kurzprosainterpretation.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Gedicht, Interpretation, Lyrik, Sarah Kirsch, Sarah Kirsch: Fluchtpunkt, theodor fontane, Theodor Fontane: Ich bin hinauf, hinab gezogen, Vergleich
Gedichte: Vergleich, Theodor Fontane: Ich bin hinauf, hinab gezogen (1858) mit Sarah Kirsch: Fluchtpunkt (1982)
, Gedicht, Interpretation, Lyrik, Sarah Kirsch, Sarah Kirsch: Fluchtpunkt, theodor fontane, Theodor Fontane: Ich bin hinauf, hinab gezogen, Vergleich
Gedichte: Vergleich, Theodor Fontane: Ich bin hinauf, hinab gezogen (1858) mit Sarah Kirsch: Fluchtpunkt (1982)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
