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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Literarische Erörterung, Drama, Texterschließung, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Epoche
Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Roman, Epoche
Klassische Analyse eines Romanauszugs aus Theodor Fontanes "Effi Briest" und anschließender literargeschichtlicher Einordnung.
Klassische Analyse eines Romanauszugs aus Theodor Fontanes "Effi Briest" und anschließender literargeschichtlicher Einordnung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Texterschließung
Sachtext von Sibylle Berg: Wer auffällt, ist out (Spiegel Online 9.4.2016) Soziale Medien und ihre Nutzung Sachtextanalyse/textgebundene Erörterung
Sachtext von Sibylle Berg: Wer auffällt, ist out (Spiegel Online 9.4.2016) Soziale Medien und ihre Nutzung Sachtextanalyse/textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
Texterschließung, Textarbeit, Charakteristik, Sprachliche Stilmittel
Klausur zum Thema Kommunikationsanalyse anhand der Kurzgeschichte "Weidmanns Nachtgespräch" von Martin Suter
Klausur zum Thema Kommunikationsanalyse anhand der Kurzgeschichte "Weidmanns Nachtgespräch" von Martin Suter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Gedichtinterpretation
Naturlyrik, Romantik, Eichendorff "Abschied"
Naturlyrik, Romantik, Eichendorff "Abschied"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Erste Klausur zum Thema Kurzgeschichte und Kommunikationsmodelle. Schulz- on Thuns "Vier Ohren Modell" ist anzuwenden auf die Kurzgeschichte "Schlittenfahren" von Helga Novak. Leicht verständlicher Text zum Einstieg in die Oberstufe. Hat sehr gut geklappt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
15 KB
Roman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Drama
Klausur zur Analyse einer Dramenszene aus Igor Bauersimas "Norway today".
Klausur zur Analyse einer Dramenszene aus Igor Bauersimas "Norway today".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Gedichtinterpretation, Epoche
Es handelt sich um eine Gedichtsanalyse zu einem klassischen Eichendorff Gedicht inkl. gefordertem Nachweis, dass es sich um ein romantisches Gedicht handelt
Es handelt sich um eine Gedichtsanalyse zu einem klassischen Eichendorff Gedicht inkl. gefordertem Nachweis, dass es sich um ein romantisches Gedicht handelt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Literarische Erörterung
Bewertungsbogen/Erwartungshorizont, Analyse eines Textauszugs aus "Die neuen Leiden des jungen W."
Bewertungsbogen/Erwartungshorizont, Analyse eines Textauszugs aus "Die neuen Leiden des jungen W."
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Literarische Erörterung
Analyse eines lit. Textes, hier: Auszug aus "Die neuen Leiden des jungen W." von Ulrich Plenzdorf
Analyse eines lit. Textes, hier: Auszug aus "Die neuen Leiden des jungen W." von Ulrich Plenzdorf
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Gedichtinterpretation
Expressionismus, Stadtgedichte, Georg Heym - Die Stadt + Erwartngshorizont
Expressionismus, Stadtgedichte, Georg Heym - Die Stadt + Erwartngshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,86 MB
Drama
Dialoganalyse: Galilei Bild 12 NRW EF
Dialoganalyse: Galilei Bild 12 NRW EF
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Drama
Klausur Dramenszenenanalyse Antigone
Klausur Dramenszenenanalyse Antigone
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Drama
Klausur zu "Faust". Analyse literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
Klausur zu "Faust". Analyse literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedichtinterpretation
Klausur: Analyse des Gedichts "Das Spiegelbild" von Hugo Salus, Erwartungshorizont
Klausur: Analyse des Gedichts "Das Spiegelbild" von Hugo Salus, Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Gedichtinterpretation
Erwartungshorizont zur Gedichtsanalyse "Es ist alles eitel" von A. Gryphius (Thema EF - Liebeslyrik)
Erwartungshorizont zur Gedichtsanalyse "Es ist alles eitel" von A. Gryphius (Thema EF - Liebeslyrik)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Roman, Textarbeit
Franz Kafkas Parabel "Heimkehr" untersuchen und zur "Verwandlung" in Beziehung setzen
Franz Kafkas Parabel "Heimkehr" untersuchen und zur "Verwandlung" in Beziehung setzen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Schwarze Romantik, Romantik, Textarbeit, Texterschließung, Charakteristik
Klausur zu romantischer Lyrik und Epik: Wanderschaft (Joseph von Eichendorff) und Der Sandmann (E.T.A. Hoffmann)
Klausur zu romantischer Lyrik und Epik: Wanderschaft (Joseph von Eichendorff) und Der Sandmann (E.T.A. Hoffmann)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Literarische Erörterung
Klausur EF Dürrenmatts "Die Physiker" Charakterisierung Möbius Besuch der Familie Rose
Klausur EF Dürrenmatts "Die Physiker" Charakterisierung Möbius Besuch der Familie Rose
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch