Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
19 KB
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Regenwurm
Schülerexperimente zum Regenwurm
Schülerexperimente zum Regenwurm
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
105 KB
105 KB
Kaiserpinguine, Merkmale Säugetiere, Säugetiere
Arbeitsblatt zur Vertiefung der Säugetiermerkmale am Beispiel des Kaiserpinguins
Arbeitsblatt zur Vertiefung der Säugetiermerkmale am Beispiel des Kaiserpinguins
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
141 KB
141 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Säugetiere Merkmale, Vögel Merkmale, Wolpertinger
Partnerpuzzle zur Erarbeitung der Säugetier- und Vögelmerkmale
, Säugetiere Merkmale, Vögel Merkmale, Wolpertinger
Partnerpuzzle zur Erarbeitung der Säugetier- und Vögelmerkmale
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Aufbau des Skeletts
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
39 KB
39 KB
Sexualkunde Pubertät
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
587 KB
587 KB
Modellexperiment, Oberflächenvergrößerung, Wurzel, Wurzelhaare
Modellexperiment
Modellexperiment
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flugfrüchte, Löwenzahn, Samenverbreitung, Struktur und Funktion
, Flugfrüchte, Löwenzahn, Samenverbreitung, Struktur und Funktion
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
200 KB
200 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Soffe, Stoffgruppen
Es werden die verschiedenen Stoffgruppen der Naturstoffe, Reinstoffe, Metalle und Nichtmetalle kennengelernt.
, Soffe, Stoffgruppen
Es werden die verschiedenen Stoffgruppen der Naturstoffe, Reinstoffe, Metalle und Nichtmetalle kennengelernt.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
678 KB
678 KB
AB Tiefsee Lebensraum Biolumineszenz
Arbeitsblatt zur Tiefsee als Lebensraum
Arbeitsblatt zur Tiefsee als Lebensraum
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Nestflüchter, Nesthocker, Vögel
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Küken, Prägung, Vögel
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Eier, Hühner, Hühnerei, Küken, Vögel
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
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Methode: Praktische Erarbeitung - Arbeitszeit: 15 min
, Atemfrequenz, Atmung, Lunge
Mithilfe zweier einfacher Experimente lässt sich die Anpassung der Atemfrequenz an den Sauerstoffbedarf des Körpers bei sportlicher Aktivität zeigen.
, Atemfrequenz, Atmung, Lunge
Mithilfe zweier einfacher Experimente lässt sich die Anpassung der Atemfrequenz an den Sauerstoffbedarf des Körpers bei sportlicher Aktivität zeigen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
149 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Antike, Athen, Demokratie, Griechenland, Staatsform
Aus diesem Text können sich die SchülerInnen die Entstehung und Charakteristika der attischen antiken Demokratie erarbeiten.
, Antike, Athen, Demokratie, Griechenland, Staatsform
Aus diesem Text können sich die SchülerInnen die Entstehung und Charakteristika der attischen antiken Demokratie erarbeiten.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Methode: Forscherbox zur Planung von Versuchen
, Nährstoffnachweis
, Nährstoffnachweis
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Methode: AB zum Film "die deutschen Wölfe" - Arbeitszeit: 30 min
, Domestikation, Film
Dieses AB eignet sich zum Einsatz beim Zeigen des Films über die deutschen Wölfe im Zuge der Behandlung von Domestikation
, Domestikation, Film
Dieses AB eignet sich zum Einsatz beim Zeigen des Films über die deutschen Wölfe im Zuge der Behandlung von Domestikation
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wildschweine Leben in der Rotte
Eine schöne Einführung zum Thema Wildtiere am Beispiel des Wildschweins. Das Arbeitsblatt wurde erstellt in Anlehnung an den Film Leben in der Rotte, den man sich herunterladen kann
, Wildschweine Leben in der Rotte
Eine schöne Einführung zum Thema Wildtiere am Beispiel des Wildschweins. Das Arbeitsblatt wurde erstellt in Anlehnung an den Film Leben in der Rotte, den man sich herunterladen kann
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
136 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Knochenaufbau, Mensch, Schülerexperiment, Schülerversuch
Einfacher Schülerversuch für die 5. oder 6. Klasse in Biologie zum Thema Stabilität von Knochen, man benötigt ca. 45min - eine Doppelstunde ist aber sinnvoller, wenn die Klasse nicht geübt im Experimentieren ist
, Knochenaufbau, Mensch, Schülerexperiment, Schülerversuch
Einfacher Schülerversuch für die 5. oder 6. Klasse in Biologie zum Thema Stabilität von Knochen, man benötigt ca. 45min - eine Doppelstunde ist aber sinnvoller, wenn die Klasse nicht geübt im Experimentieren ist
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
335 KB
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Löslichkeit, Stoffeigenschaften, verhalten bei erhitzen
SuS sollen durch das Untersuchen der Stoffeigenschaften von Gips und Puderzucker erarbeiten, wer vom Kuchen genascht hat.
SuS sollen durch das Untersuchen der Stoffeigenschaften von Gips und Puderzucker erarbeiten, wer vom Kuchen genascht hat.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Auge, Biologie, Haut, Ohr, Sinne, Sinnesorgane und Nervensystem, Sinneswahrnehmung, Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
