Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
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Erörterung
„Saufen auf dem Stundenplan“ – Was spricht für, was gegen das Projekt gegen den Modetrend des steigenden Alkoholkonsums bei Jugendlichen? Textgebundene Erörterung
„Saufen auf dem Stundenplan“ – Was spricht für, was gegen das Projekt gegen den Modetrend des steigenden Alkoholkonsums bei Jugendlichen? Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Erörterung
Einleitung Erörterung Thema: Modefreiheit oder Kleiderordnung in der Schule
Einleitung Erörterung Thema: Modefreiheit oder Kleiderordnung in der Schule
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung eines Textes
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Ganzlektüre
Der 5. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Der 5. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ganzlektüre
Der 4. Kurztest zu der Lektüre Chatromm-Falle.
Der 4. Kurztest zu der Lektüre Chatromm-Falle.
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ganzlektüre
Der 3. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Der 3. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Ganzlektüre
Der 2. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Der 2. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Ganzlektüre
Der 1. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle
Der 1. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
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Rhetorische Mittel
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, dass eine Ergänzung zu den gängigen Stilmitteln herstellt.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, dass eine Ergänzung zu den gängigen Stilmitteln herstellt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Erörterung
, dialektisch; Sanduhr-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung für Bewertung von Klassenarbeiten
, dialektisch; Sanduhr-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung für Bewertung von Klassenarbeiten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
dialektisch, Ping-Pong-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung zur Bewertung von Klassenarbeiten
dialektisch, Ping-Pong-Prinzip; Rückmeldebogen für Schreibkonferenzen und als Orientierung zur Bewertung von Klassenarbeiten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarten
Reportage: Definition und Merkmale
Reportage: Definition und Merkmale
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Kurzgeschichte, Roman, Lyrik, Sonett, Drama, Textarbeit
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Übung zur dialektischen Erörterung Erörterung Gliederung Argumentation Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Erörterung, Gliederung, Argumentation
Übung zur dialektischen Erörterung
Übung zur dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtextanalyse, Basissatz
- Formulierung einer Einleitung mit allen relevanten Informationen zu einem Sachtext
- Formulierung einer Einleitung mit allen relevanten Informationen zu einem Sachtext
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Aufbau, Drama, 19. Jahrhundert, Moderne, Novelle
Aufgaben zur vergleichenden Einordnung der Textsorte Novelle (Vergleich mit Kurzgeschichte und Drama)
Aufgaben zur vergleichenden Einordnung der Textsorte Novelle (Vergleich mit Kurzgeschichte und Drama)
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
